第21章 第廿一章：培训（1/2）

注：本文为架空故事，所提到的国家、宗教与习俗均为虚构，切勿与现实对号入座

在蒙面僧童来找僧奴们去上课前，他们中的一些人就已经陆续醒了过来，至于那些没有醒的，惩戒中心所采取的办法就不像每天早晨通过播放佛经录音那种措施一样柔和了——况且早课结束后僧奴们耳机中的诵经声就一直没有停下来过。很快，还在沉睡的卢志伟就被项圈中释放的电流给弄醒了。

“唔……”

被电到的卢志伟浑身一缩，从混沌的睡眠中挣脱了出来。短暂的小睡过后他的四肢和腰背更加酸痛了，他又躺了片刻才坐了起来。

“一会儿要做什么……哦对，上课……上课……上课……”

卢志伟最讨厌的事情就是上课。

准确的说，卢志伟讨厌的是学校里的一切：老师、班长、出操、值日，甚至连教室里的课桌和椅子都让他厌恶至极。不过最让他厌恶的事情有两个：上课与考试。

卢志伟讨厌上课，他感觉天生就没有读书的脑子，听老师讲课时，他的意识会不断涣散，完全没法集中。看书时，小学课本上那些根本算不上密集的文字也会让他迷糊。在学校里上课的每一分钟对他来说都是折磨，在教室里，他要么昏昏欲睡，要么反复转头去看时钟，每分每秒都如坐针毡。

因为这些，卢志伟的考试成绩理所应当地变得一塌糊涂。而要命的是卢志伟所在的学校（也就是陈子默、吴晓炎和小石头就读的学校）实行的是月考制。难看的成绩带来的就是每月一次固定的竹笋炒肉（不固定的自然也是常有的事儿），而这也只能让他对上课越发厌恶而已。卢志伟就这样陷入了恶性循环，他越讨厌上学，考试成绩就越差，然后更加的讨厌上学。直到一年级下班学期的第一次月考，他才终于找到了个他自认为能让自己；脱离苦海的办法——作弊。

卢志伟作弊的方法并不高明，无非就是偷瞟附近同学或者打小抄这样的俗套伎俩。他笃定考场上其他同学忙着答题时无暇顾及其他人，所以被偷看了也不会轻易发现，或者根本顾不上阻止。卢志伟需要做的只是趁着监考老师走神的时候迅速回头看几眼后座同学的考卷，哪怕对面不乐意也没关系，不管怎样总比交白卷或者自己乱写要强。至于小抄那更是没有什么技术含量的事情。卢志伟尽可能地把他认为有用的内容藏在橡皮背面或者衣服口袋的小纸条中，考试的时候拿出来扫几眼也能顶点用。

几次考试下来，卢志伟的成绩确实不那么难看了，但无论是老师还是同学对于个中缘由也都心里有数。不过卢志伟才不管这些，反正没被抓现行，他也不觉得自己有什么心虚的，哪怕真有同学阴阳怪气地问他为什么考试成绩越来越好，或者老师想要旁敲侧击地告诫他不要动歪脑筋，他一样可以脸不变色心不跳地说成绩提高是自己课后用功的结果。

毕竟嘛，课后做小抄也是一件费工夫麻烦的事情。

倒也不是说卢志伟作弊的时候一点顾虑都没有，一开始的时候他也提心吊胆，拿出小抄的手甚至有点发抖。但成功了几次之后他便胆子大了起来，甚至有了一种“成功骗过了所有人”的成就感。想到那些平日里高高在上的老师完全拿自己没办法，他就兴奋无比，这种兴奋和刺激的感觉甚至在某种程度上超过了为了提高成绩这个目的，成为了卢志伟考试作弊的最大动力。

不过在上学期的一次月考里，卢志伟还是翻车了，这一次被安排在坐在他后面的刚好是个性子耿直的男孩。不知道是纯粹的烦躁还是早就知道卢志伟在考场上的这幅德行，在看到卢志伟频繁地回头扫视自己的卷子后，男孩忍无可忍地举手报告了老师。被口头警告的卢志伟没有收敛，反而有点恼羞成怒，他赌气一般又故意看了好几眼后面男孩的试卷，男孩这次忍无可忍，直接一把拽着卢志伟的领子把他拖到了地上厮打起来，等监考老师马上过来把他们两个拉开的时候，卢志伟藏在袖子和口袋里的小抄纸条也刚好掉了一地。

结局无非就是通报批评与请家长，虽然学校的处理结果是各打五十大板，但是无论是在老师还是同学的眼中，最丢人的还是卢志伟。尽管卢志伟依然嘴硬，声称那些小抄明明是从揍他的那个男孩身上掉下来的，但是自然是没人信他说的话的。卢志伟在家挨了顿打，回到学校后也颜面尽失。上课对他来说从困难模式直接变成了地狱模式，同学们背地里也对他议论纷纷，老师也开始对他额外“关照”——时不时在课堂上对他的询问和提醒一番，这样做的本意只是希望他能端正态度好好学习，可卢志伟却把这些视作对他的为难与羞辱。他的厌学情绪以前所未有的速度累积着，一直累积到了下一次月考的前夕。

考试的前一天，卢志伟思索再三，还是决定要打小抄，他觉得只要这一次他依然能够考好且不被抓住，就能证明自己的清白。可是在上次作弊被抓之后，他的家长也一直在盯着他。于是他只能趁着家长睡着了之后，半夜里在被窝里用手电筒照着课本去做小抄。差不多到了后半夜，卢志伟才稀里糊涂地搞定，搞得他第二天上学还差点迟到，一路上都是哈欠不断。

到了考场上的时候，卢志伟一开始还有些惴惴不安，犹豫了半天都没干拿出小抄，可是很快他就发现了一个奇特的现象：不知道从什么时候开始，监考老师竟然离开了考场，根本没有人去监督学生们要做什么。卢志伟回头看了看四周，那些学生们都在埋头答题，同样没人在意他，于是他便大摇大摆的把提前准备好的小抄纸条拿出来，甚至直接摆在了桌面上抄写。过了一会儿他又开始故技重施，频频回头偷看后座同学的试卷，这时他感觉更加奇怪了：其他的孩子对自己的明目张胆的作弊举动居然一点反应都没有。

卢志伟愣了片刻，一个大胆的想法开始渐渐成型。他试探着缓缓站了起来，其他的孩子依然没有理会他的出格举动。见此情景他索性拿着试卷离开了座位，径直走到考场前排一个平日里成绩特别好的孩子身边，那孩子不停地在考卷上奋笔疾书着，仿佛身边的卢志伟根本不存在一样。卢志伟迅速抄了那孩子考卷上的一些答案，然后又马上跑到另一个孩子身边，继续抄他的答案。他就这样满考场乱窜，而所有人都完全当他是空气，根本没有人来阻止他。

很快，卢志伟看到卷子上只剩下最后两道题了，他心满意足地回到自己的座位上，打算再次看看身后孩子的考卷。可是他刚做好时，却发现考场前面竟然站着一个人，更令他惊讶的是，那人竟然是手持着罗汉棍的三昧童子。

还来不及卢志伟感到惊讶，三昧童子便用罗汉棍轻轻敲了敲地板。一瞬间，几块宽白布条飞向卢志伟，两条布条先是把他的双腿、双手和上半身绑在了椅子上，另一条则直接飞到了他的脸上，把他的双眼蒙住了。

“喂……放开我，你干什么……你快放开……呜呜……嗯……呜呜……”

卢志伟用力摇晃着身子和脑袋，但是这些白布就像强力胶布一样，一接触到他的脸就死死地粘在了上面，根本甩脱不开，他急的叫了起来，但很快就又有一条像胶布一样粘稠的布条飞到了他的脸上，把他的嘴也封上了。卢志伟心里慌张的不行。他拼命地晃动着身体，全身用力一挣，这才发现自己原来趴在考场的课桌上睡着了，他抬起头，发现连名字都没来得及写上去的试卷已经被自己的口水洇湿了一大片，他又看了看考场前黑板上面的时钟，发现距离考试结束只剩下五分钟了，而监考老师看到刚刚睡醒的卢志伟，脸上浮现出了一丝若有若无的嘲讽与轻蔑的神情。

卢志伟顿时觉得羞愤难当，他知道这次自己彻底砸了，熬夜用的小抄肯定用不上了，留给他的时间甚至不够让他得到原本能得到的（很低的）分数。从上次月考结束到现在的这段时间他憋在心里的怨气开始爆发出来：在学校时让他发狂的如坐针毡、其他同学的讥讽嘲笑、自己家长的粗暴管教、甚至刚才梦里三昧童子在他志得意满时对他的戏弄都让他气愤，而刚才监考老师那不易察觉的轻蔑成了压垮他的最后一根稻草。

“去你妈的，我不管了！”卢志伟一边想着一边拿起笔，用大到夸张的字体写下了好多辱骂老师的句子，甚至还把试卷浸湿的部分戳破了。等考试结束后，卢志伟破罐子破摔地把卷子交了上去，直接离开了学校，甚至没来参加下午的第二场考试。

于是在春假的前一天，卢志伟也被惩戒中心带走了。

如今，被束缚了全身，变成了僧奴的卢志伟终于有了比上课更加厌恶的事情，准确来说在被带到惩戒中心后，他所经历的每一件事情都令他痛苦不已。而现在，最最让他痛苦的事情摆在了他的面前——就算被包裹了双手，就算被束缚了五官，就算双眼看不见，闻不到任何气味，不能开口说话，听觉被一直侵占，他依然要在这里继续上课。想到这些他简直要崩溃了。

“呜呜呜……呜呜……呜呜……”

卢志伟被封住的嘴不停呜咽着，两只握成拳头的手在自己的头上蹭来蹭去，隔着拳头外的一层白布他也能感觉到，自己的整个脑袋被一道道宽胶布结结实实地层层缠绕着，一丁点的皮肤都没有露出来。

“凭什么啊……”卢志伟委屈地想，他又想起在自己被“祝福”之前被送回来的祁阳斌，“凭什么那个色狼脸上贴的东西就那么少啊，鼻子都还露着呢。”虽然他也知道，胶布贴的少不代表他的感官就比自己更加自由。

卢志伟醒来没多一会儿，耳机中的声音再次打断了不断播出的诵经声：“阿弥陀佛，请各位罪奴自行站在等候处，如果你们忘了的话，这里就再次提醒一次，刚刚你们踩过的那条每个人铺位前的带有长条形状突起的地砖就是等候处。接下来会有僧童带你们前往教室正式开始僧奴的课程。”

所有人再次小心翼翼地照做，他们都对刚才猝不及防的电击心有余悸，这一次没有人搞错自己的位置，大家乖乖的站在等候处。过了一会儿，戴着口罩或者头套的蒙面僧童再次走了进来，他们再次让僧奴们按照编号顺序排列成一队。僧奴编号为癸未甲六三一的卢志伟排在了祁阳斌的后面，蓝天明的前面。僧奴们再次把锁住他们双手的链子解开，将他们的双手反剪在身后重新锁在一起，并用链条连在他们身后僧奴的项圈上。与他们第一次被安排去洗澡时的方式如出一辙。只不过这次他们要去的不是浴室而是教室。

很快，被再次用链条和项圈串成一串的僧奴在蒙面僧童的带领下朝着教室走去，他们这次并不比上次默契多少，走起来磕磕绊绊的。走在卢志伟前面的祁阳斌步伐好像总是慢吞吞的，卢志伟本来觉得自己的步子就足够小心的了，但是还是时不时碰到祁阳斌或者踩到他的脚跟。卢志伟也担心他身后的人会不会也冒冒失失地撞到他身上，却依然不敢走得太快，好在这种情况没有发生。

教室的位置显然不像浴室那样好找，僧奴的队伍在走廊里拐了几个弯卢志伟就已经失去了方向感，只是随大流往前走而已。很快僧奴的队伍就停下了，卢志伟能感觉到他们到了一个新的空间里，他以为是教室到了。可很快他就感觉到了一阵失重，这才反应过来他们只是上了电梯而已。

“这里到底多大啊……”卢志伟想着，他感觉在双眼看不见的情况下，乘坐电梯时的失重感让他头晕的更厉害了。

从电梯出来后他们又走了一会儿，才到了最终的教室。说是教室，其实这间屋子里并没有黑板，教师最前方依然只有一座三昧童子的金身像而已。房间中央放置着十六个蒲团，在蒲团各立着一根金属的棍子，向上一直直通天花板。而蒲团的前面则是一块比地面高不了太多，根本没有腿的檀木桌案。前来上课的僧奴一共也正好是十六人，除了和卢志伟同一个宿舍的八个僧奴以外，还有与他们在同一天被“祝福”成为僧奴的八个男孩。当然，因为没有人告诉他们这一点，他们也就完全感知不到教室里还有其他僧奴的存在。

进入教室后，护送僧奴的蒙面僧童拆掉了把他们连在一起的链条，但是却依然让他们的双手反剪锁在身后。僧奴们按照顺序一个接着一个被带到教室中的蒲团上，在耳机中的声音的指示下，他们再次强忍着粗糙的蒲团表面带来的那种又痒又痛的感觉，盘腿坐在了上面。然后，蒙面僧童再次用一把锁将僧奴们背后的双手锁在了蒲团背后的棍子上。

“啊……屁股好扎……为什么还是这样扎人的垫子……”被安排坐在龙沐轩身后，蓝天明身边的卢志伟在盘腿坐下之后忍不住抱怨着，以前卢志伟在学校上课时的状态差不多可以用“如坐针毡”去形容，如今则变成了字面意义上的“如坐针毡”——跟早课的时候相比，僧奴的姿势从跪着变成了坐着，不仅双腿被扎的不舒服，连露在兜裆布外面的屁股也被扎的又痛又痒，哪怕是隔了一层僧袍他也十分难受。所以刚刚坐下不到几秒钟，他便开始不安分地扭起了身子，只不过因为双手被栓在了身后的棍子上，他的活动范围也极为有限——说到这些，卢志伟同样很奇怪为什么上课的时候双手依然要拷在背后，但是转念一想，现在自己的那两只包成拳头的手，就算没有拷在背后也根本排不上什么用场。

等到所有的僧奴被安置好之后，耳机中的声音说道：“阿弥陀佛，作为僧奴，你们除了要潜心修习佛法以外，还要负责许多维护寺庙运转的事务，所以对你们的培训是必不可少的。惩戒中心将会根据你们日后所需要进行的工作，有针对性地对你们展开培训。以确保四个月后在你们被送往寺庙时，全都能够拥有一个合格僧奴所应具备的素质与能力。”

“四个月？！搞什么？”卢志伟在心中惊呼，“在这鬼地方待上四个月？”

“希望大家能够心无旁骛地接受培训，不要消极应对，因为只有能通过四个月之后的考试，你们才会被送进寺庙，正式开启你们作为僧奴的修行人生。如果考试的成绩不理想的话，你们只能继续留在这里继续接受培训，以达到合格标准。如果经过一定时间的培训你们仍然未能达标的话，惩戒中心对你们也另有安排。不过请不要担心，无论是哪种安排，你们都将得到三昧童子最仁慈的庇佑。”

卢志伟没有细听后半段的内容，光是听到四个月后还需要考试这件事情就让他几乎五雷轰顶。

“不是吧，怎么还考试？”卢志伟沮丧不已，他的头垂了下去，整个上半身都瘫软着，要不是双手被拷在身后的棍子上，他可能就要像一只软体动物一样摊在地上了。其实倒也没什么可惊讶的，既然要上课，那最终肯定是要考试的。只是教室内的僧奴们听到这件事都十分沮丧。

“所以希望各位在上课的时候能够专心致志，端正自己的态度，遵守课堂几率，尤其要记得在课堂上……”说到此处时，卢志伟的项圈再次发出一阵电流，激得他立刻从“软体动物”的状态脱离了出来，身子一下子挺得笔直。“……坐姿端正，这才是虚心修习的正确姿态。”

“真是烦死了……”课程甚至都没开始，卢志伟就挨了个下马威，他顾不上思考耳机中的少年怎么知道他的坐姿不端正的，只是觉得自己很倒霉。如果他知道同时被项圈点击的一共有五六个，包括和他一个宿舍的胡绍军、小石头等人的话，或许他心里会舒服点。

“好了，那么我们闲话少叙，马上就开始你们今天的第一堂课——盲文课。虽然身为僧奴的你们没有五官，但是一样和僧童们一样要专心研习佛经修养心性，或者通过文字接收外界的告诫与指令，因此，你们依然需要具备阅读的能力。”

卢志伟很不喜欢耳机少年的措辞，“什么叫‘没有五官’啊……”他忿忿地想，心里说不上有多别扭。

“因此，你们必须学会通过肢体的触觉，去阅读盲文，这对于你们日后的修习生活非常有用。”

说这话的时候，已经有蒙面僧童将几张刻着盲文的纸张分发在了每一位僧奴面前的桌案上，并且用桌案边缘的缝隙将纸固定在了桌案上。

“不过以你们目前的职责，暂时不需要去学习去书写盲文，如果你们实在有兴趣，在寺庙中还有申请进阶课程的机会……”

“傻子才去申请呢……”卢志伟在心里嘟囔着。

“而今天呢，我们先从最基本的内容讲起，首先你们要明白，盲文的组成是以‘方’位的，每个方的组成是六个点……