第七章 技术赋分！（2/2）

董安华忽然意识到了什么：“那你给我找一下股骨滋养动脉的入口在哪里？”

陈卓安於是就用滑鼠在ct层面上滑了滑。

滋养动脉在ct上是不显形的，但能看到细微的偽影，滋养动脉在骨的入口，会形成细微的『孔洞』，这需要极为细致的阅片提取能力。

“臥槽？”

看到这里，秦淮主治当时就臥槽了一声：“你能看出来这个？”

“你给我找下脛骨动脉上段的滋养动脉口？”

陈卓安於是开始下滑ct层面——

又用滑鼠圈了圈。

曹禾原一脸懵逼，双眼瞪圆，完全不知道发生了什么……

他有些慌张地看向秦淮主治和自己的老师。

发现。

秦淮和董安华似乎正在审视著什么。

过了足足二十秒钟，董安华又说：“你再找一下缝匠肌的走形影？”

陈卓安这次很快，从平片上就將內容找了出来：“董老师，在这里。”

董安华马上脱口而出：“你这么执著自己看片子的能力干嘛？”

“为什么不多读点专业教材、多积累点理论呢？”

董安华马上就理解了陈卓安的水平畸形。

理论还是浅了。

但他的阅片能力，现在高得有些离谱。

至少和他的年龄不配位。

他就觉得怪…陈卓安如果什么都不懂的话，怎么总是在提感觉不对。

原来陈卓安的阅片能力，已经突击到了这种程度。

阅片是诊断学內容，是信息抓取能力。

理论也是诊断学內容，是信息处理能力。

秦淮主治帮忙陈卓安解围了，不过秦淮更多的是好奇：“董教授，小陈他这拥有的，是不是阅片能力里的绝对实感？”

音乐里面，有一种绝对音感。

是指在无任何辅助参考基准音的情况下，能够准確判断或再现所听到声音具体音高的能力！

阅片能力里，有一种绝对实感，就是一个人，他能够准確地判断自己所看到內容整体性方面的不对劲。

这是一种固定天赋，无法后天习得！

董安华没回秦淮的话，只是问：“秦淮，我觉得，小陈的阅片理论方面，赋分可以打90分了，你同意吗？”

秦淮的眉头立刻紧皱著说：“董教授，您给小池才打了一百分。”

小池是池希薟，天赋很高的医生，本来是想留运动医学的，被董教授截胡了……

“小陈的基础理论不太够…还是可以相对保守一点？”

“他这个年纪，第六学年结束的时候大家的平均分才十分。”

“其他人也才八九分。”

董安华拍了拍桌子：“那就八十五分吧，另外五分，我送给他！还是九十。”

“能找到这个病人的平片不对劲，靠的就是他的绝对天赋，值得五分奖励。”

“那个，他的理论，也可以重新赋分了，至少给个30分左右吧。”

教授和副教授可以扣分，也可以稍微送点分。

不能多，加分最多只能加十分，减分则不限制！

秦淮：“也行吧。”

医学不相信学霸，只相信天才和学神。

要当医生，你不是学霸莫入行来。

再天才的人，进入到了临床医学也得给我规规矩矩著。

临床医学没有什么少年天才，都是中登老登……

不信暴力碾压，只相信绝对的技术。

阅片能力，也是技术之一。

诊断不清如钝刀杀人！

诊断，永远是医生的起点。

曹禾原当时就咳嗽了一下，他可是知道阅片术90分代表著什么概念。

他才22分，目前专硕二年级。

很快，头有点尖尖的姚林就赶到了科室里，他慌里慌张地从主任办公室的门外摸了进来。

语气瑟瑟：“董教授…”

陈卓安也看向了来人！

赋分自己是得到了，可病人身上的问题还没解决呢！

陈卓安可不是为了重新赋分才追18床的片子不放的。