第1章 『魔术师』(1/2)
“我想见魔法师。”绘梨如此说道。
我们坐在公寓楼顶,背脊忍受着坚硬地面的考验,却抬头仰望着刚刚发现的第一颗星星。
魔法师,我在口中重复。
在她看过的动画片中,魔法师仅凭一句咒语就能操纵人和万物,能够轻而易举地解决所有麻烦。
即使是像我们这样的小学生也明白那只不过是天方夜谭。
但是,如果有人嘲笑一直遭受父亲暴力,满身伤痕,还在学校里被人霸凌的绘梨,如果有人嘲笑她去梦想那样的事,哪怕只有这双纤弱的手,我也要向对方付诸暴力。
不,这是谎言。
现实中的我还要更加脆弱,畏惧着父母的“远离那家孩子”的命令,只能偷偷地在禁止入内的屋顶与她相见。
魔法师,我再次重复。
我想象着日落开始的天空中,一位女士骑着扫帚飞翔,或者是一个白胡子老人在屋顶的水箱边调配着神秘的药水。
在幻想的世界中,我们可以尽情展翅翱翔。但天色一暗,身为小孩子的我们就必须回到父母等待的家中。在没有魔法的世界中,这是常识。
我们牵着手。绘梨用另一只手遮住脸哭泣。
这里是无比现实的世界,而我们只是渺小的人类。
那么,我就成为魔法师。
我向她保证,我会好好念书、研究,成为大师级的人物,成为能够拯救绘梨的魔法师。
“……真的吗?”
我点头答应。
“约好了哦,桐马?”
我向绘梨发誓,一定会成为你的魔法师。
“一定要哦?”
我一次又一次地向她承诺,握着她的手直到她停止哭泣。
然后,我开始了魔法的学习。
经过一番研究,被称作催眠术的东西似乎与绘梨想象中的奇迹最为接近。为了方便,我将之称为“魔法”并开始了学习。
让坏人悔过自新,操纵他们的心灵,让他们向绘梨道歉,保证再也不欺负她。如果可能的话,让全校的人都这么做。
伟大的计划让我兴奋不已,我甚至想到了用一个魔法让世界和平。
在那个和平的世界里,绘梨当然也能够获得幸福了。在世界上最好的地方,绘梨和我手牵着手。她不再哭,脸上露出酒窝,笑着。
我挥动魔法杖,为她架起彩虹。一个接一个,架起越来越多的彩虹。
每一天,我都做着这样的梦。
直到有一天放学后,在平常的回家路上,我告诉绘梨,“我终于学会了使用魔法。”
“是吗?”
绘梨重重地挎正书包,拖着脚步行走,对我随意地做出回应。
那天,绘梨心情非常不好,一整天都闷闷不乐。
可能∫是因为她迟到了,被班主任山畑老师训斥了,也可能是今天她又被班上的孩子们当做透明人一样对待。
又或者是她父亲又对她施暴了吧。今天早上,我注意到她用围巾遮住的脖子上,有一块淤青。
不过,我还是假装没看到她的不悦。
“我用妹妹试了一下,很顺利。那家伙完全按照我的指令,变成了一条狗汪汪地到处跑。”
我尽量用有趣的方式解释昨天发生的事。绘梨停下脚步,虽然看起来很疲惫,但还是认真地听我说话。
我拼命地向把小巧屁股靠在护栏上的绘梨讲述。
魔法的步骤中,一开始是导入,最开始这部分让我花了些时间。
但一旦找到了入口,后面的步骤就意外地容易了。
可以调用潜意识,发现各种秘密,也可以在那嵌入魔法,让人做出奇怪的行动,或者反过来,让人无法做出他们原本可以做到的事情。
魔法是万能的,没有不可能。即使把人变成狗也行,虽然让狗变成人做不到,但那好像也没什么必要,总之,应该没什么是做不到的。
在我兴奋地讲完一段话后,绘梨“呼~”地吐了口白气。
“那根本不是魔法吧。”
我停顿了一下,“那就是魔法哦。”
“那是催眠术吧。我知道的,电视上有播。感觉都是骗人的花招。”
也许我不该在绘梨心情不好的时候说这些。
我依旧不气馁,“那是最接近魔法的东西。”
“因为是魔法,所以什么都做得到哦。”
绘梨一直摆出一副生气的表情,坐在护栏上瞪着我。
我感到一阵伤心。为什么绘梨不肯相信我呢?
“那,可以做爱吗?”
“做爱?”
“对,做爱。”
我在学校学过,也大概知道那是什么意思,但还是有些不明所以。
那是喜欢的人之间会做的,一种愉悦的行为,是在结婚后会为了生孩子而做的。这就是做爱。我只知道这些。
不过,用魔法做爱有意义吗?我觉得只要交往或结婚,不管是谁都会做。但那也是之后的事了。
“和山畑做爱。”
“咦?和老师?”
我们的班主任山畑老师还未婚,是位年轻的女性。如果说和她做爱,那对象自然就是我了。
对山畑老师施展魔法,然后做爱。
我觉得可以,但真的做得到吗?
最重要的是我并不爱山畑老师,当然也没有做爱的经验。
而且说到做爱,总觉得需要和魔法不同的技术。我对那方面完全没有自信。
但如果坦率地说出来,绘梨可能又要生气了。
“大骗子。明明你说什么都做得到的。”
绘梨越来越烦躁,打了我一下,转过头去。
“大骗子去死啊!”
绘梨有点爱发脾气,说话比较直接,有时还会直接动手,这是她的缺点。
我转向她的毛线帽说:
“我做得到。因为我是魔法师。”
虽然没有尖顶软帽,也没有魔法杖,但我张开双手宣告自己就是魔法师。
那就和山畑老师做爱,向绘梨证明魔法的存在。
这么一来,绘梨的心情应该会好转,我也能使用那能让她幸福的魔法。
“那么,下个星期四。”
“啊?”
“下个星期四,让我看看桐马的魔法。”
“我知道了。”
我们握拳约定。
星期四,我和山畑老师做爱。
到了约定的那天下午放学后,我们两个一起去找山畑老师,说有话要跟她说。
山畑老师明显有所警惕,但还是不情愿地准备带我们去教职员办公室。
“可以的话,我们想三个人单独谈谈。”
我这么说后,她的表情变得更加古怪。不过老师虽然讨厌绘梨,但对我这个成绩好的学生还算偏心,所以虽然不情愿,最终还是勉强答应了。
地点在咨询室。虽然它离教师室很近,但里面的情况从外面是看不出来的,这对我们来说很方便。
我看着拉上窗帘遮蔽夕阳的山畑老师的屁股。
因为下午有体育课,所以她还穿着粉红色的运动服。
运动服底下似乎穿着短裤,大腿附近浮现出线条。
老师胸部也挺大的,脸虽然有些凶,但也算得上是中上的美人。
虽然男生中有些人好像挺喜欢她的,但她总是对绘梨挑刺,还在明知道有人霸凌绘梨的情况下装作不知,所以我讨厌她。
不过为了可能发生的做爱,我得学着喜欢她。我今天一整天都提醒自己,要无视她的个性,尽量只喜欢她的外表。
多亏如此,现在我对她的屁股甚至有点兴奋,感到下身有所反应。
做爱的话,我想我大概能做到。
“藤仓同学,怎么了?有什么问题吗?”
山畑老师比我们先坐到椅子上,在椅子上交叉双臂,将她巨大的胸部支在上面,像在牵制般仔细打量我们的脸。
绘梨像是被教训了一般,低着头,然后用手肘推了我一下。
我知道了,交给我吧。
毕竟,我是魔法师。
“我们是来拜托老师换座位的。”
“咦,换座位?”
我从口袋里拿出橡皮擦。白色、黄色、蓝色、红色、绿色,四方形的各色橡皮擦。
“栗原绘梨在教室里被霸凌的事情,老师也是知道的吧。”
老师惊讶地看着绘梨,然后再看看我,来回打量了几眼,耸了耸肩。
“哦,霸凌啊。真的有这种事吗?会不会想得太夸张了?”
“没问题的,我想换座位就能解决了。请听我说。”
“欸,藤仓同学这话说得有点奇怪啊。绘梨同学是对你说了什么吗?”
“只是换座位而已,这样就能解决了。现在,假设绘梨的座位在这里……”
她那种瞧不起我们的说法让我有点火大,但我没有理会她,而是在桌子上摆好了橡皮。
老师一开始还觉得奇怪,但又觉得小孩子说的话没什么好在意的,再加上我平时也总是被照顾着,所以对于我用橡皮擦说话并没有表现出害怕的样子。
实际上,我对那些事情根本不在意。重要的是橡皮。这就是本次施展魔法的道具。
“这块白色的橡皮擦是绘梨。黄色的是我,藤仓桐马的座位。然后,这块红色的是镝木千花。”
我一说出镝木的名字,山畑老师的眉毛就挑了一下。
镝木千花可以说是班上的女帝。
她是有钱人家的小孩,长得也非常可爱,而且擅长在暗地里操控教室的一切。
她会用可爱的外表和讨喜的个性欺骗老师和大人,以及操纵那些任她摆布的男生。绘梨成为霸凌的目标也是由她指派的。
山畑老师肯定也多少察觉到了这一点。
“然后,这是佐藤琉奈。这是菊池风香。这里还有远藤奏太和千叶大树。”
琉奈是千花的搭档,跟千花一样,是那种深信“自己是特别的”的女孩子。她们是班级里暗中的女王。
风香是一个体格很好的女孩,因此也被称为“武香”,她是千香二人的保镖。
至于奏太和大树,他们因为迷恋千花琉奈,所以像手下一样为她们努力工作。
教室被这五个人支配着,绘梨则被当成了“空气”。
我把班上主要的霸凌者,以及我和绘梨用橡皮擦代替,然后把它们排在一起。
“我现在要用这七颗橡皮擦换座位,请老师看着。”
从老师的位置看过去,就像平常在教室里看到的一样,我重现了我们的座位。
我一颗一颗移动橡皮擦。
“首先,我让绘梨退后,千花往前。她总是从教室最后面观察大家,策划坏事。”
我让白色橡皮擦退后,红色橡皮擦往前。
“我让琉奈远离千花,风香退到最后面,我移动到绘梨旁边,千花移动到我看得见的地方。”
橡皮擦在桌上移动。山畑老师记得教室的配置,所以会跟着我在脑中移动,然后自然而然地集中精神在橡皮擦的移动上。
“奏太和大树坐这边和这边。这么一来,琉奈和奏太就会坐在一起,所以琉奈还是跟风香交换吧。不对,还是让绘梨离开这里比较好?老师,你有在看吗?”
“我有在看。”
“那我继续说。这里果然还是得稍微调整一下。绘梨稍微往前一点,我坐她后面。风香往旁边挪一点,大树坐她旁边。还是让千花坐到对面,坐最前面?或是坐讲台前面?老师,请你好好看着。”
我渐渐加快橡皮擦的动作,山畑老师则探出身子,紧盯着不放。
绘梨的视线在我和山畑老师之间来回移动,看起来像是不明白发生了什么事。
你马上就会知道的。
我的魔法已经开始导入了。
“老师,还是从头开始吧。请你先清空脑袋,回到一开始的位置。”
“……我知道了。”
“那么,开始吧。绘梨又往下移动了,我也往下。千花往前,琉奈往旁边。绘梨停在这里可以吗?要不要再往下一点?老师,绘梨的位置往下一点,千花往上。大树插进她们之间,风香在这里,从这里开始就不动了。奏太在她周围绕圈,靠近绘梨又离开,到这里。琉奈往后退,原本应该不动的风香开始动了,然后又回到原位。又动了,然后又回到原位。老师,集中精神,只看着橡皮擦的动作,把脑袋放空。”
山畑老师的眼睛追着我的橡皮擦,转动头部,眨了眨眼,最后开始缓缓前后摇晃脑袋。
“山畑老师,你有听见我的声音吗?听见的话请回答我『有』。”
“……有……”
我停下移动橡皮擦的手,起身扶起山畑老师的头,接着闭上双眼,用缓慢的语气轻声说道:
“座位还在转动,座位在里面转圈,换座位还没结束,就像宇宙中的星星一样。老师一直看着我们换座位,直到结束为止,一直看着不停转动的座位。”
绘梨瞪大眼睛,来回看着我和山畑老师。只见山畑老师呼吸平稳,宛如熟睡。
“老师睡着了吗?”
“老师还醒着,只是意识沉到了深处,身体很难做出反应,所以看起来像睡着。”
我用手指戳了戳山畑老师,老师头往旁边倒去,我再把老师拉过来,这次是整个人倒过来。
绘梨一脸不可思议地看着班主任如人偶般无力的模样。
“……所以,要怎么做?”
我一问,绘梨紧闭双唇,瞪着被催眠的山畑老师。
“当然是做爱啊!我们不是约好了吗!”
对绘梨来说,做爱难道是某种复仇手段吗?
我在学校学到的是“相爱的男女之间的行为”,但绘梨说的似乎更接近于骚扰或者暴力。
的确,如果强迫对方做爱,就是犯罪。但对方在中了魔法的状态下,不会记得做爱的事,甚至可以命令对方爱我,让双方在同意的前提下做爱。
只是这样一来,我们的做爱还算是复仇或犯罪吗?
话说回来,这种做爱有意义吗?
“桐马,你在做什么?快点开始嘛。”
不过绘梨看起来不像是单纯因为这种目的才想做。对她来说,做爱可能有其他意义。
我是绘梨的魔法师。
只要她希望,做爱这种小事也就无所谓了。
“山畑老师,站起来。换座位结束了,今天的工作也结束了。▏你现在已经回家了,把运动服脱掉,去冲个澡吧。”
老师睁开眼睛,摇晃着折叠椅站了起来。绘梨被吓得往后退,发出类似打嗝的声音。
我用手指抵着嘴唇,示意绘梨冷静。没事的,她还在魔法的影响之中。绘梨可能不知道,但其实她的双眼看不见我和绘梨。
她看见的应该是自己家的浴室。
她把衣服脱下来挂在椅子上。然后似乎因被鞋子绊倒的脚下感到恼火,便也脱掉了鞋子。
T恤、短裤,以及脱下的鞋子。即便周围的景象和鞋子不合逻辑,但在她的内心会瞬间得到整合,让疑问在产生之前就消失。
那就是我的命令所拥有的力量。
只要我说“你变成了狗”,她就会认为“我生来就是一条狗,所以必须像狗一样行动”,这样用人类的逻辑说服自己。
我使用的是引导思维的技术,是催眠术,也是魔法。
她脱下T恤,大胸罩和胸部摇晃着。等到短裤也被脱下,胸罩再被解开后,我们同时屏住了呼吸。
老师的胸部很大。乳头颜色很深,像在瞪着我们一样挺立着。
她毫不犹豫地连内裤都脱了。虽然被浓密的毛覆盖着,看不见里面,但我也知道那就是大人的身体。
爸爸和妈妈的那里也长着毛。
老师扭开看不见的水龙头,舒服地淋着看不见的水。
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