第7章 交错者（上）-第一人称的回忆录（2/2）

索性我也如法炮制，在困住他头部的同时，也像打桩一样，用自己早已凸起的下体不断压制他的咽喉。很快我们似乎在节奏上开始契合，身体不断蠕动着，想找准能给对方带来最大呼吸困难的方式。

实在是呼吸难受，要想解决这样的窘境，确实有一个办法。

要用多大的力气才可以把一个人的下体捏出伤口？

你试过吗？

答案是，用多大的力气都捏不出伤口。但是疼痛感却是持续不断的。

似乎这很违背常识，真的怎么捏都不会出现撕口吗？真的怎么抓都不会出血吗？

我没有尝试过。

因为两个缘由。一是穿着几层布料是有缓冲效果的。后来数了一下，他总共有三层布料。

分别是在最外面的校裤、防寒用的春秋裤，以及内裤。

你问我怎么数的？当然是脱掉他的裤子，直接伸进去数的。

这么数当然是要付出代价的，代价就是我的下体会被他用手直接抓住，没有任隔着任何布料的直接抓住。

还有第二个原因，如果你的下体在对方手里，你将怎么使出全力呢？

虽然下体距离大脑的距离大概是1米不到的样子，但是当它被陌生又熟悉的手抓住的时候，先是睾丸和阴茎被挤压的疼痛，然后这种疼痛会随之一路沿着你的背脊神经向上，直达头部。

这比咽喉被顶住难以呼吸的感觉是不一样的，但同样也是难以呼吸，一种稀薄空气的感觉布满整个脑袋，眼睛看不见东西，紧闭双目，难以喘过气来。

你唯一能做的，就是用一只手死死地拽住咫尺之遥的坚定的物事，另一只手随处抓着什么，或者是变成拳头，不断捶打在你脸前贴着的屁股。

幸好眼镜这次留在了教室里。

这么打的好处是，钳制着我头部的两条腿，在我持续的攻击下，终于失去了力量，自己也能够较为顺利地呼吸。相互之间确认是否要继续打下去的声音，从短促的声词变成了小学生吵架似的死循环。

“你松手！”

“你先松！”

“你再不松，我就给你阉了！”

“看谁先阉了谁！”

一拳下去，我们两个人终于分开了。是同时松的手，两个人蜷缩起来，两只手紧紧地护着自己的下体，半晌起不来。看样子，这场战斗是平局。

又或者是还没有结束，谁能先站起来，谁就能赢。

不过再打下去的时间快要没有了，下课铃响起来了，如果不赶紧起来，就会被下晚自习取自行车的同学们发现。

所以，现在是什么情况？

这个小子现在为什么会在我的床上？

晚自习的时候我们出去打架了，所以错过了消息。

因为学校发现了一个密切接触者，所以全员都要测核酸，测就测呗，但是结果要第二天才能出来。于是学生也只能第二天才出学校。

大部分的学生已经安排了留宿，还有一些走读生需要确定住处。

我就住在学校的家属区里，所以我出不出去是一样的。同样也是因为核酸检测的缘故，今晚爸妈都不能回家，他们在外面住宾馆了。

所以，现在是什么情况？就因为我们都在教室里，所以就被老师安排了？我要让这小子住在我家里？

但是他又能去哪里呢？我们本来就约好了另外找机会再狠狠地打一架，要在没有人干扰的情况下分出胜负。

是打架吗？还是互相打飞机呢？不得而知。

从他身上很难起来，不只是因为我们两个人已经缠抱在一起相互挥拳、撕咬过，还有那射出来的乳白色液体，干涸了之后又射出来，又干涸之后的样子。两个人下面的包皮已经因为长时间贴在一起，又被对方的黏液泡了又泡，如果没有新的液体，就难以分离。另一方面，那因为青春气息浓郁而郁郁葱葱的黑毛森林，早就伸出彼此枝丫打出了一个个死结，可是要再射出来，已经是万万不能了，我做不到，他也做不到。

因为这一番没有人干扰的打斗已经持续了2小时，两个男孩子能把对方搞射的手段，能让对方射尽的液体都已经全部压榨干了。

（未完待续）