第13章 旁听生（2/2）

考官要看的是你能不能在集注的基础上生发出自己的见解，有没有独立思考的能力。

赵文翰还差一截。

周秉文继续往下讲。

他讲“率性之谓道”的时候，举了个例子。

“譬如水往低处流，是水之性。顺著水性疏导河道，便是道。”

这个例子还算妥当。

但讲到“修道之谓教”的时候，周秉文明显含糊了。

他引了一段二程的註解，讲了几句，又折回去重新引朱子的话，两套说辞之间打了个补丁，听著彆扭。

顾辞听出来了。

二程和朱熹在这个问题上的侧重点不同，周秉文没有能力把两家的分歧讲清楚，只好各引一段，草草糊弄过去。

这种讲法，学问底子好的学生听了只会更糊涂，底子差的乾脆就当耳旁风了。

顾辞低下头，在讲义的空白处用指甲轻轻划了一道痕跡，做了个记號。

这个知识点，回去他得自己重新整理一遍。

散学的钟声敲响。

讲堂里的学子三三两两站起来，伸懒腰的伸懒腰，收拾书篋的收拾书篋。

薛明阳一堂课下来，脸上带著一种劫后余生的庆幸。

今天山长没点他的名，阿弥陀佛。

他拎著书篋往后走，冲顾辞使了个眼色。

“走，先去趟茅房。”

两人还没迈出讲堂的门槛，身后传来一个声音。

“薛明阳。”

赵文翰从前排走过来，手里还摇著那把摺扇，扇面上画的是墨竹。

他身后跟著两个同窗，亦步亦趋。

薛明阳停下脚步，扯出一个笑脸。

“赵兄有事？”

赵文翰的目光越过薛明阳，落在顾辞身上。

“这便是你新请的伴读？”

薛明阳点头。

“我爹给安排的，帮我磨个墨、理个书什么的。”

赵文翰打量了顾辞两眼。

顾辞垂著眼帘站在薛明阳身后半步的位置，脊背微弓，一副老实巴交的乡下孩子模样。

“多大了？”

赵文翰问的是顾辞，语气隨意，像在问路边一个不相干的人。

顾辞抬起头，规规矩矩答了一句。

“回公子的话，今年九岁。”

赵文翰的摺扇在掌心轻拍了一下。

“九岁。你识字吗？”

“识得几个。”

赵文翰身后的一个同窗笑出声来。

“识得几个字就来给人当伴读，这鹿鸣书院的门槛也忒低了。”

另一个跟著附和。

“也不知薛老爷花了多少银子，隨便捡个庄户娃娃充数。”

薛明阳脸上的笑僵了一瞬。

他往旁边挪了半步，不动声色地把顾辞挡在了自己身后。

“人是我爹亲自点头的，好不好使，我薛家自己心里有数。”

薛明阳的声调里带了一丝硬气。

赵文翰倒没接著为难，他合上摺扇，挑了挑眉。

“薛兄別紧张，我就是隨口一问。”

他转身走了几步，忽然又回头看了顾辞一眼。

“方才先生讲的那段天命之谓性，你听得懂吗？”

这句话问得漫不经心。

廊下的几个同窗也停了步，看热闹似地望过来。

顾辞摇了摇头。

“听不太懂。”

赵文翰笑了一声，没再说话，扬长而去。

他身后两个同窗跟上去，一边走一边窃笑。

薛明阳等人走远了，才吐出一口气。

他左右看了看，確认没人注意，凑到顾辞耳边压低嗓子。

“你刚才怎么不回他两句？以你的本事，还怕他一个赵文翰？”

顾辞拍了拍裤腿上沾的灰。

“他考第几名？”

“书院里常年第一。”

“他叔是县丞？”

“对，赵县丞。”

顾辞往讲堂外走，语气平平淡淡。

“那就更不能回了。”

薛明阳跟在后头，琢磨了几步路，忽然明白过来。

一个九岁的伴读书童，要是当场把县丞侄子懟得说不出话来，那才是真正的麻烦。

“辞弟，你这脑子……”

“少拍马屁。”

顾辞加快了脚步。

“带我去藏书阁。”

“现在？”

“趁中午人少，我想看看歷年的县试真题。”