第34章 解惑!~(1/2)
瞿琳教授马上快步挪近来,语气被憋紧:“董教授,你可別给我说,那道题是你学生出的?”
董安华缓缓点头:“的確是这样!”
“我让人搜集的题库的时候,陈卓安也在现场,他也给我出了一道题。”
“我不好意思说自己看不出来答案,就把它交给了出题组,没想到也被选上了。”
“这也不是我一个人的问题。”
这道题出现在本科生临床思维竞赛里,大家都有责任,在场的眾人,有一个算一个。
一个人都別想逃脱!
“患者的死因到底是什么?”
“你从哪里看来的?”瞿琳教授看向了陈卓安。
陈卓安被多道目光盯著,却也一直不紧张。
这种场面都是小case了,比起前世在国外作报告的时候,看他的人都是一国巨匠。
这些教授,只能勉强算国家巨匠下的一方巨擘而已。
摇头:“老师,没有原题,是我自己组织的。”
邓教授马上咳嗽了一声:“你还敢自己组织题干?”
“怎么想的?怎么敢的?”
陈卓安则先把锅丟给了董安华:“我没觉得我老师会把它放进考卷里去啊。”
董安华则是再次强调:“我给了几套题备选的!”
“现在其实也没那么重要了。”
“分数也都给了,成绩也定了。”
“我们可以拆一下这道题好吧,到时候,如果將其改编一下,有机会放进全国赛?”
董安华颇为鸡贼地这么说。
瞿琳的眉头瞬间一挑:“那这不是作弊吗?”
湘雅医院的教研单位,是有资格在全国比赛里出一道题的。
只是未必会选湘雅医学院当出题人。
董安华:“所以是要根据题干进行改编吶。”
“再则说,这个病例,是真的很有意思,我们先听听小陈怎么说。”
“真要变成题干,我们得先对这个病例的基本原理弄得清透。”
至於是否作弊?
这件事很难评判。
竞赛的时候,肯定都不是原题,是新题目。
但题型都是类似的,答题思路和竞赛答题的模板,肯定是有跡可循的。
协和医院,復大医学院那边的教研室出的题目,也可能是本校的其他原题改编。
全国比赛的时候,组委会要不要招选你的题目,得看你的题目有没有水平,够不够有意思,考察学生水平的时候,够不够全面且恰到好处。
陈卓安也就终於给眾人解惑:“其实就是核磁共振的磁场效应,导致了病人死亡。”
“这在国內外有过多个相关报导。”
“核磁共振室里,有不少的患者因为氧气罐忽然被吸过去砸死的,也有枪枝意外开膛致使死亡的蹊蹺。”
董安华:“患者的死亡原因,大家都能猜测到。”
“但你题干里明確说了,患者失去生命体徵后,无明显外伤症状。”
“患者既往无外伤史,无手术史、无既往疾病……”
“核磁共振时,导致患者死亡的条件无非就那么几个。”
“一,幽闭恐惧症。”
“二,体內体外有金属。”
“如果是体內和体外有金属,怎么可能不导致体表创伤呢?”
“患者失去生命体徵时,也没有明显外伤症状……”
陈卓安:“师父,外伤是指身体因外界物体或外力打击或化学物质侵蚀造成的外部损伤…”
“没有外伤和体表创伤,有可能有內伤啊。”
董安华是陈卓安老师,所以他必须第一个与陈卓安辩驳:“患者的体內没有金属物!”
陈卓安强调:“患者的体內,是没有金属內植物,不代表他没有金属物。”
董安华:“什么意思?”
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