第302章 扫盲班（1/2）

车在山路上盘旋了两个小时，终於，前方山谷里出现了一片红砖房的屋顶。

炊烟裊裊升起，在午后的阳光里拉出淡青色的烟柱。

更远处，能看到更高的山，山顶还积著一点残雪，在蓝天下白得耀眼。

“到了！”小刘按了按喇叭。

生活区还是老样子，但又有些不同。

土路铺了一层碎石，走起来不那么泥泞了。

房子外墙新刷了石灰，在阳光下白得晃眼。

食堂门口的黑板报换成了彩色粉笔写的，標题是“欢迎赵明同志回家”。

马书记等在办公室门口，比六年前更瘦。

看见赵四下车，步子迈得又快又急，那条伤腿似乎也不那么跛了。

“赵工！真是你！”

老人握住赵四的手，握得很紧，手心粗糙得像砂纸。

“接到通知我还不信！你说你这……你这真是……”

他说不下去了，眼圈有点红。

“马书记，我回来了。”赵四也用力握了握。

“回来好，回来好！”马书记抹了把眼睛，“走，先去学校！孩子们都等著呢！”

学校在生活区最里面，是几排平房围成的院子。

操场依然是泥土地，但平整过了，画了白线。

教室的窗户换成了玻璃的，擦得透亮。

墙根下种了一排向日葵，刚长出嫩绿的叶子。

五台计算机搬进最大的教室。

课桌拼成工作檯，电源线从窗口拉进来，接了临时布置的插排。

孩子们挤在门口，踮著脚，扒著窗台，眼睛睁得圆圆的，盯著那些绿色的“铁柜子”。

赵四走到讲台前。

黑板是新换的，墨绿色，很平整。

他拿起粉笔，没写复杂的术语，画了一个简单的图：

左边画了个工具机，右边画了台计算机。

“同学们，”他开口，声音在安静的教室里很清晰。

“你们很多人见过父母开工具机，车零件，对不对？”

孩子们点头。

有的小声说“我爸爸是八级车工”，有的说“我妈妈会看图纸”。

“工具机是人手的延伸，让我们能加工出精密的零件。”

赵四指著计算机，“而这个，是人脑的延伸。它能帮我们计算、设计、处理信息。”

他走到一台计算机前，开机。

风扇转动的声音在教室里响起，屏幕亮起，跳出绿色的光標。

“它用一种特殊的语言。”

赵四在黑板写下0和1，“只有两个数字。但就像乐谱只有七个音符，却能写出无数首曲子一样，0和1能表达所有的信息。”

他敲击键盘，输入一行命令：10 print “曙光”。

运行。

屏幕上跳出两个字：曙光。

孩子们“哇”了一声。

一个扎著羊角辫的小姑娘举手：“老师，它能写我的名字吗？”

“能。”赵四让她坐到机器前，教她敲键盘。

小姑娘的手指有些笨拙，但很认真，一个字母一个字母地敲出：

20 print “我叫王小花”。

运行。

“我叫王小花”出现在屏幕上。

小姑娘笑了，露出缺了一颗的门牙。

接下来的时间，孩子们轮流上来，让计算机列印自己的名字，列印“我爱祖国”，列印“我要当科学家”。

键盘敲击声噼里啪啦地响著，混合著孩子们兴奋的低语和笑声。

马书记站在教室后门，看著这一切，久久没说话。

等赵四走过来，老人才轻声说：“赵工，这些孩子……他们的父母，很多是你当年的同事。”