第64章 下课！（2/2）

接下来的课程，在愈发诡异和沉重的气氛中接近尾声。

下课铃声响起前，苏婉开始布置作业。

“今天的內容就讲到这里。课后作业是——”

“结合『认知扭曲第一性原则』，分析一个你亲身经歷或確信存在的『异常现象』（可以是民俗传说、超自然事件、甚至无法解释的梦境），撰写一篇不少於2000字的分析报告。”

“阐述该现象如何衝击常规认知，以及你认为个体或社会可能动用了哪些防御机制来应对它。”

台下顿时响起一片压抑的哀嚎声。

不仅是因为作业本身的难度，更因为苏婉接下来说的话。

“这份作业需要一定的资料支撑和安静的环境，”苏婉补充道，“建议大家去图书馆查找相关资料完成。明天上课前交到我的办公室。”

图书馆！

这三个字如同重锤敲在每个人心上。

根据这所诡校的“尿性”，每一个新地点都意味著一套未知且致命的规则。

这几乎是一条死亡预告——等待他们的，將是另一番生死难料的考验。

就在这时，清脆的下课铃声响起：“叮铃铃——”

铃声刚落，就有几个心急的天选者下意识地就要起身收拾东西准备离开，经歷了高度紧张的一节课，他们只想儘快逃离这个教室。

“等等！”林枫低沉而急促的声音阻止了他们。

他目光锐利地看向讲台。

【规则5：下课时，老师会说“下课”。只有听到这句话，你才能离开。】

而苏婉，刚才並没有说“下课”这两个字！

她只是布置了作业，然后铃声就响了。

那几个起身的人动作僵在半空，脸色唰地一下变得惨白。

苏婉仿佛没有看到台下的小骚动，她自顾自地整理好讲台上的教案，然后拿起她教案，步履从容地走出了教室，消失在走廊里。

教室里剩下的人面面相覷，大眼瞪小眼，一动不敢动。

空气仿佛凝固了，下课铃声带来的短暂放鬆荡然无存，取而代之的是更深的恐惧和等待的煎熬。

大约过了一分钟，那脚步声去而復返。

苏婉的身影再次出现在门口，她看著教室里僵住的眾人，脸上似乎掠过一丝极淡的、难以察觉的笑意，

然后才用清晰的嗓音说道：

“下课。”

这两个字如同赦令，所有人几乎同时瘫软在座位上，长长地吐出一口气。

没有人敢抱怨，纷纷快速收拾好东西，迅速离开204教室。

走廊里，老旧灯管发出滋滋的轻响，昏黄的光线在空气中凝滯，非但没能带来安全感，反而將墙壁洇染出病態的色调。

眾人刚走出教室没多久，瓦西姆的脚步猛地顿住。

他死死盯著林枫和伊芙琳脚下的地面，瞳孔骤然收缩。

他一把抓住林枫的手臂，带著明显的颤抖：

“林……林枫，伊芙琳！看……看你们的影子！”