第136章 棋子（2/2）

回省政府的路上，李承內心是很好奇孟良德与马洪波到底聊了什么。

从两人刚才的神情来看，他们应该达到了自己想要的目的。

好奇心是人的本能。

但作为秘书，李承要收起自己的好奇心。

任何不该自己知道的事情，一律不能过问。

如果省长想让他自己，也自然会说。

“老板，市里的学校也陆陆续续都放假了，要不要整治一下纪律作风问题？”李承说。

当初在费筱筱被老师针对事情传入孟良德耳中时，孟良德说过，让李承等学校放假时，提醒他。

为了不搞得人心惶惶，让老师们可以专心教学，孟良德在当时放任了这个问题。

“嗯，是时候了。”孟良德点头。

思索了片刻后，孟良德吩咐道：“明天抽个时间，让市纪委书记，教育局局长，还有信访局局长一起来见我。”

“好的老板。”

省长的时间安排，是由省办公厅进行统筹规划。

一部分时间，已经被提前预定了出去。

所以孟良德也不能挑选时间来会见这些人，需要与办公厅进行交涉。

而这次，孟良德要彻底整顿教育风气，就要以雷霆万钧的手段来彻底粉碎那群人的侥倖心理。

这需要多个部门的联动配合。

.....

次日。

下午十点。

市纪委书记邢小军，教育局局长王海涛，还有信访局局长廖光辉陆续抵达了省政府。

分管教育的副省长历长江也到场。

李承將他们带到省长办公室，面见孟良德后，沏了一壶茶，这才走进去。

“这次叫你们三位同志过来，是想整顿汉江的教育风气，海涛同志，你主管市教育部门，对於学校內存在的乱象，可有了解？”

孟良德看向王海涛，问。

“了解过。”

王海涛表情严肃，说：“我们教育局確实接到过不少举报，信访局那边也转达过举报情况。”

“在之前，你是怎么解决的？”孟良德问。

在他们谈话的过程中，李承拿出五个杯子，倒上茶，分別放在五人面前。

“谢谢。”

王海涛对李承的茶轻声感谢，继续回答孟良德的问题：“局里也找到过被举报的教师，给予批评和警告，这种乱象，无法彻底纠正。”

“只有批评和警告吗？这力度，太轻了吧？”孟良德端起茶杯，抿了一口茶，说。

“孟省长，我也想过转交纪委部门审查，但这些教师都是我们市宝贵的教育资源。

这种乱象已经出现很久，涉及人员过多，收礼的，开设补课班的比比皆是，如果查下去，怕是整个汉江的教育资源都会出现亏空。”

王海涛无奈地说。

他所言，也是孟良德一直担忧的问题，不然，孟良德早就动手了。

但孟良德之所以还要问，就是想看看王海涛的態度。

孟良德放下茶杯，表情严肃：“不能因为怕问题，而不解决问题，这种乱象必须彻底清除，否则，只会助长他们的歪风邪气。”