第4章（1/2）

度，通常状态，兴奋状态等数值也分别记载在上面。第4页是下半身的数据，内容是关于女性生殖器，以及排泄器官的信息，裂缝长度，阴毛有无，阴蒂直径，阴蒂高度，通常状态，兴奋状态尺寸，阴道直径，阴道深度等女性生殖器数据，肛门直径，通常状态，排泄状态尺寸，以及肛门皱纹数量等数据也记载在上面。此外，还附上了本人胸部，以及性器官周围的局部照片作为上述数据的来源，通过这些数据，可以证明本人的身份。因此，如果要求确认本页内容，必须向确认者展示上半身，或者下半身，证明自己的各个部位与照片上的部位相同。此外，如果要求确认记载的各种数据，女学生必须迅速回应要求，采取方便确认者测量的姿势。如果要求测量兴奋状态的数值，女学生必须回应要求，迅速将各个部位置于兴奋状态，接受测量。如果在确认数据时，各数值有误，将被视为怠于履行变更义务，必须佩戴记载变更内容的牌子生活一周。因此，女学生必须充分考虑这些记载事项，努力随时掌握自己正确的身体特征。但是，在确认内容的测量中，考虑到测量精度，各数值在±5％以内的误差，可以免除变更义务违反的适用。

日历

学生手册的后半部分是日历，可以记录预定和日常的记录。为了能够确实管理女学生的身体状况和健康状态，日历的日期栏中，规定了必须记录「高潮」「自慰」「排尿」「排便」这4个项目。各个项目的记录要点如下。

「高潮」???记录当天在学校达到高潮的次数。「自慰」???记录当天在学校外（主要是宿舍内）通过自慰达到高潮的次数。「排尿」???记录当天的排尿次数。此外，在厕所以外的地方的排尿，失禁也包含在内。「排便」???记录当天的排便次数。此外，在厕所以外的地方的脱粪也包含在内。另外，如果是通常便以外的情况，也要记录便的状态。

这些信息，必须全部由自己记录。另外，如果被老师或者男学生要求出示的话，必须迅速遵从指示，确认记录内容和老师以及男学生所拥有的信息是否一致。如果在确认过程中发现记录内容有虚假或者错误的话，无论记录次数是多是少，都要当场执行错误的项目，以达到反省的目的。

日历的记录示例

这里，举出实际的记录示例，回顾某个女学生一周的生活。

6月3日（周一）这一天，这个少女在学校迎来了一次高潮，通过在宿舍的自慰迎来了两次高潮。另外，排尿两次，排便一次。

6月4日（周二）在学校迎来了一次高潮，在宿舍的自慰中去了3次。这一天，尿尿4次，大便一次也没有。

6月5日（周三）这一天，第三节课从语文变成了数学。就像这样，也可以作为普通的预定表使用。

6月6日（周四）这一天，这个少女在学校迎来3次高潮，然后在宿舍的自慰中去了6次。这一天，尿尿6次，大便3次，而且是腹泻便。从这一点来看，恐怕是，通过灌肠，或者泻药等强制性地催促排便，而且，由此成为了男生恶作剧的目标。然后，由于那个恶作剧的疼痛迟迟没有平息，可以认为宿舍的自慰次数增加了。另外，像这一天一样排尿次数很多的情况下，其中一半是在厕所以外的地方，失禁，或者在本人的意志以外的放尿的情况很多。排便的次数在2次以上的情况下，也可以认为在厕所以外的地方排泄，至少也有1次。

6月7日（周五）这一天，这个少女是打扫卫生的值日。大多数情况下，打扫卫生的值日那天，宿舍的自慰次数有增加的倾向。这个少女的情况也是，尽管前一天自慰去了6次，这一天，还是迎来了7次高潮，从这一点来看，打扫卫生和自慰次数，可以认为有很高的相关性。

6月8日（周六）这一天，这个少女也没有大便。看来，这个孩子每隔几天，就会有一天不排便。对于这样的孩子，为了防止便秘，有必要通过灌肠等手段，定期地催促排便。

6月9日（周日）这一天因为学校放假，所以“高潮”的项目为0。

从学生手册上的一周记录中，可以得知上述情况。这些信息对于少女的身体状况和健康管理来说是非常重要的数据，因此女学生有义务记录好规定的项目。因此，正如上述运用规则中所写的那样，对于“高潮”，“自慰”，“排尿”，“排便”这4个项目，会在不定期进行的内容确认中，突然进行检查，要求记录必须经常保持正确。如果记录内容有虚假或错误，那么当场必须执行与误差次数相同的项目。也就是说，如果实际上在学校里迎来了3次高潮，但在“高潮”栏里记录了2次，那么该女学生必须当场迎接1次高潮，以弥补误差次数。“自慰”也一样，必须当场自慰，以弥补错误的次数。如果“排尿”和“排便”栏的次数有误，也必须当场立刻排尿或排便，以弥补错误。如果无法立即排尿或排便，必须向检查者报告，借用导尿管或灌肠器执行。但是，如果“排尿”和“排便”有两次以上的误差，由于很难当场执行所有误差次数，因此从第二次开始的误差订正，可以使用性器官自慰来代替“排尿”，使用肛门自慰来代替“排便”。这些误差订正行为，必须在检查发现错误的阶段立即执行，因此无论检查地点是教室、走廊还是野外，都必须当场立即自慰或排泄。

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活动设定

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年度活动

4月

入住宿舍

4月

入学典礼

6月

游泳池开放

7月

七夕祭

8月

临海学校Ver.2.1（AQVA投稿作品）

8月

夏日祭典

9月

防灾训练

9月

林间学校Ver.2.0

10月

运动会Ver.2.0

11月

文化祭

12月

创校纪念日Ver.1.0

12月

圣诞聚会Ver.2.0