-14- 命令（1/2）

那晚她睡得很熟，躺在床铺上呼吸均匀，黑色的长发散在枕头上。我没有躺下，只是坐在床边看着她。

过了一会儿，她翻了个身，朝我这边靠过来，手无意识地搭在我的大腿上。我没有推开，但也没有回应。

第二天早晨，我醒来时她已经醒了，坐在床边看着我。眼神很清澈，像是什么都没发生过。

我起身去洗漱。她跟着进来，站在旁边看我洗脸刷牙。等我洗完脸，她伸出手，想摸我的脸，但被我避开了。

她的手停在半空，又慢慢放下。

早饭时我煮了速食面，她坐在我对面，小口小口地吃。穿着我的旧T恤，太大了，从一侧肩膀滑下来，露出蜜色的皮肤和纤细的锁骨。她没有穿内衣，T恤下面空荡荡的，两颗乳头的凸起在布料上很明显。

我没有提醒她。

吃完早餐，她起身收拾碗筷。走路时腿间的动作有点别扭，大概是昨晚那些东西玩得太厉害的后遗症。我把碗递给她，手指无意间碰到她的手背。

她很快地把手缩了回去，像是怕我嫌弃。

洗碗时她一直偷偷看我。我坐在客厅沙发上玩手机，偶尔抬头，就能对上她从厨房门口探出来的视线。被发现后，她马上把头缩回去。

洗完后，她擦干手，走到我面前站着。

我抬头看她。

她犹豫了几秒，然后在我面前跪了下来。膝盖抵在地板上，身子往前倾，手伸向我的裤子拉链。

我按住了她的手。

她抬起头，眼神里全是困惑。嘴唇微微张着，想说什么，但又不懂怎么说，最后只是小声地重复昨晚她学会的那个词。

“セックス……”（做爱）

我摇头，把她拉起来。

她站得不稳，扑到我怀里。T恤的下摆卷起来，露出紧实的小腹和半截臀肉。我的手刚好按在她的腰侧，皮肤温热，肌肉很紧。

她没有挣扎，反而用下巴蹭我的胸口。呼吸打在我的脖子上，痒痒的。

我把她推开。

她后退一步，愣愣地看着我。眼眶开始发红，但不是哭的那种红，更像是委屈。手揪着T恤的下摆，手指绞着布料。

我没有解释，起身回了房间。

关上门前，我听见她很小声地吸了一下鼻子。

***

那天下午我一直待在房间里。她没来找我，外面很安静。傍晚时我出去看，发现她蜷在客厅沙发角落，睡着了。

脸颊上还有泪痕，大概是又不知道自己错在哪里了。

我站在沙发边看了她一会儿。

其实我知道自己在烦躁什么。看到她和后藤的样子，看到她躺在那张椅子上，身体被束缚着，被那些冰冷的器械捅进去，明明很痛苦，却还是很快乐——那种感觉很熟悉，和在岛上时看那些野兽骑她一样。

但她对后藤伸出手的样子，嘴里念着那个词的样子，又让我觉得不舒服。

那天晚上我躺在床上想这个问题。旁边的她已经睡着了，背对着我，呼吸很轻。

不是不能接受她被其他男人操。在岛上，那些野兽操她的时候，我就在旁边看，甚至还希望过程更长一点，更有意思一点。

但后藤……那是个人。

......

第二天早上，她醒来时我已经醒了，正侧躺着看她。她睁开眼睛，看见我的脸，愣了一下，然后慢慢转过身，面对着我。

我没有躲开。

她的手试探性地伸过来，放在我的胸口。我没有推开，只是看着她。

她的表情放松了一些，手指动了动，隔着衣服摸我的胸膛。然后她又凑近了一点，把脸埋在我的颈窝，鼻子蹭我的皮肤。

我伸出手，摸了摸她的头发。

她抬起头，眼睛亮晶晶的。然后她往下滑，手又伸向我的睡裤。

这次我没有阻止。

她拉开松紧带，小手钻进内裤，握住我半软的阴茎。动作很生涩，但很认真。她用指尖轻轻抚摸顶端，然后低下头，张开嘴，含住了头部。

舌头有点笨拙地舔舐着，牙齿偶尔会碰到。她含着龟头，抬头看我，像是在确认这样对不对。

我没说话，只是看着她。

她得到默许，低头继续含弄。嘴唇包裹着龟头，舌头在尿道口打转。口水溢出来，滴在我的小腹上。

我硬了。

她感觉到了嘴里的变化，喉咙里发出满足的“嗯嗯”声，含得更深。但喉咙浅，插到一半就想吐，只能退出来，用手握住根部，用嘴巴舔舐龟头和冠状沟。

“像这样。”

我按住她的头，带着她一点点加深。

她放松喉咙，让我插得更深。喉咙的嫩肉紧贴住阴茎，每一次抽动都能感觉到她喉头的收缩。嘴角不停流着口水，顺着下巴滴到床单上。

她的眼睛一直看着我，眼睫毛湿漉漉的，不知道是口水溅上去的，还是生理性的泪水。

我没有射在她嘴里，而是抽出来，让她用手帮我弄。她跪坐在我腿间，右手快速套弄，左手轻轻揉捏阴囊。手法很笨，但很卖力。

最后射的时候，大部分溅在她的胸前。白色的精液顺着T恤的领口流进去，沾在乳房的皮肤上。

她放下我的手，低头看着胸口那滩液体，用手指沾了一点，凑到鼻前闻了闻。

“我的。”

我开口，声音有点哑。

她抬头看我，点点头。

“不能让别人碰。”

我看着她。

她眨了眨眼睛，似乎在消化这句话的意思。

“只有我命令你的时候，你才能和别人做。”

我又补充了一句。

她沉默了几秒，然后再次点头，俯下身，用嘴唇舔干净我阴茎上残留的精液。舌头很软，舔得很仔细。

......

之后几天，我没有再去找父母那边的麻烦，只是待在家里。她变得很听话，我让她做什么她就做什么。

我试着教她更多的词，比如“不准”、“停下”、“我的”，都是用很简单的发音，配合动作。

她学得很快。