追迹9（1/2）
今天为工作送货，来到县内一所公立高中，学生们正在忙社团活动。
校门后的坡道，戴遮阳帽的女高中生，像是网球部，在冲刺。
她们跑上坡顶，喘着粗气，慢跑下坡。
想起自己也曾如此，我避开她们，沿边推着推车。
经过正门玄关，敲教员室门，推开。
“你好，〇〇运输。”
眼前像是副校长或校长的男性没回应。
“你好，〇〇运输！”
我放大声音，他仍不理。
我生气，抱起推车上的纸箱，走到他面前。
“你好！〇〇运输！！”
我大喊，他仍无反应。
“请签字！”
我将纸箱砸在桌上。
笔记本电脑吱吱作响，他仍不理。
如此无视太离谱。
我怀疑，摇他肩膀。
“得准备教员会议讲义。”
他只说一句，又沉默。
再摇。
“得准备教员会议讲义。”
重复同样的话，沉默。
果然，主角连这所高中也下手了。
离上次购物中心很远，他已肆意侵略。
因主角命令他无法回应，我为弄坏电脑感到抱歉。
但他察觉不了，算了。
我环顾教员室。
社团时间，老师们都在各处。
我决定逛逛校内。
教员室旁常是保健室。
推开保健室门，里面有位像保健老师的女性和两个穿短袖短裤的女孩。
从短袖文字看出她们是田径部。
坐着的女孩脱下袜子，抬脚给老师检查。
可能是扭伤脚踝。
站旁担忧看着的女孩是陪同。
我轻拍站着女孩肩膀。
“扭伤挺严重的。”
“痛！老师好痛！”
“小花没事吧？”
老师、伤者、陪同依次说话，又沉默。
老师可能在触诊。
我摸她脚踝。
“扭伤挺严重的。”
“痛！老师好痛！”
“小花没事吧？”
只重复同样台词。
我顺着脚踝滑向大腿。
猥亵地抚摸小腿和大腿，她持续忍痛表情，定格。
我把手伸进她短裤，隔内裤摸私处。
指尖确认到小穴轮廓。
我站起来，抚摸陪同女孩的臀部。
“扭伤挺严重的。”
“痛！老师好痛！”
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