第273章 A-016（1/2）

第273章 a-016

异常编號：a-016

异常名称：全知学生特殊收容措施：哥伦比亚大学图书馆东侧“数据已加密”教室已被永久封闭，入口处需部署两重防爆门及声纹识別锁，仅限g20级及以上人员进入。任何进入者需佩戴实时生命监测项圈，若检测到认知波动异常或停留时间超过15分钟，项圈將释放镇静剂。每月需向最高议会提交一次无人进入的验证报告。

描述：a-016是位於哥伦比亚大学|数据已加密”教室（面积约40m2）的认知聚合体，表现为20-25名外貌隨机变化的“学生”（统称a-016-1）。当实验个体以教师身份（需自称“教授”）向a-016-1提出问题时，所有个体会同步回答正確答案，涵盖领域包括且不限於未来事件、机密情报、完美建议及物理不可行操作等（详见实验记录）。

异常特性：

1、全知学生：a-016-1对任何问题都能完美给出答案。

2、强制履行机制：提问者（指定为a-016-2）必须在天內执行所得答案的全部步骤，失败或未执行，立刻死亡。

3、知识封锁：a-016-2无法以任何形式（言语、文字、编码等）向第三方传递答案內容，尝试传递者將立刻被转化为a-016-1；且无法用任何方式记录其回答。

4、认知依赖：每次提问后a-016-2会產生多巴胺激增，导致提问频率指数级上升直至转化。

发现记录：

“记录已刪除”

实验记录节选：

#实验016-06

提问者：4-9982

问题：“下期纽克彩票头奖號码？”

回答：“回答无法记录”

结果：4-9982被押送至彩票点购买对应號码，成功中奖。

#实验016-09

提问者：dr.alvarez（g级研究员）

问题：“如何製造正反粒子湮灭武器？”

回答：“回答无法记录”

结果：dr.alvarez因无法在三日內按照回答製造出正反粒子湮灭武器，在特遣队监视下离奇死亡。

#实验016-18

提问者：g50博士问题：“如何解决必將到来的血神危机？”

回答：“回答无法记录”

结果：g50博士陷入精神错乱，试图將答案告诉最高议会，在多层认知保护措施下，

说出第一句话时被强制转化为a-016-2。

结论：a-016虽然具备全知特性，但过於简单的问题对机关毫无意义，而过於困难的问题，提问者无法靠个人在规定时间內完成，也无法传递任何消息，最终导致死亡。

根据交互处决实验记录1数据已加密”，其抹杀与转换机制对a级异常生命同样有效，故评定为a级。

其无法利用，且极度危险，建议永久强制收容。

苏元摘下教室门口贴著的a-016档案，又看了几眼后，將其收进口袋。

a-016对机关而言很鸡肋，虽然它全知，但提问者却並不全能，而学生的回答无法被提问者以外的任何人知晓。

因此利用方向只能转变为提问“我该怎样才能怎样”的模式，可简单的事情如“我该怎么成为亿万富翁”等问题对机关而言毫无利用价值，困难的科技、异常方面问题提问者无法在规定时间完成，最终离奇死亡。

但对苏元不一样，恰恰相反，他对未来的命运已经有了猜测，只是缺少部分重要问题的答案一一这部分答案只需要他自己知道就可以了。

而且他相信自己能够做到。