第232章 牧乡育才（1/2）

周易从药箱里拿出血压计：“问得好。

明天开始，我们在克孜勒达坂西边的平滩设点，免费给大家检查。

有心慌、胸闷、头晕的，都来看看。”

人群里响起窃窃私语。

谁也没想到，第二天天刚亮，医疗点的帐篷外就排起了队。

最先赶到的五位牧民，最远的骑马走了三十多公里。

托肯大爷八十岁了，下马时腿脚都不利索，却执意要检查：“我三个朋友都是突然走的，说是心臟病。

我也想弄明白，我这心里头时不时发慌，是不是也要走了？”

心电图机已经修好，图纸慢慢吐出来。

周易看了看，指著上面的波形说：“大爷，您这是房颤，心跳乱套了。

得吃药控制，不然容易中风。”

“中风是啥？”

“就是半身不遂，话都说不利索。”

托肯大爷脸色变了：“那……那得治！”

一周后，一个沉甸甸的包裹从大连寄到了县邮局。

周易拆开包裹，里面是一套远程会诊设备——显示屏、摄像头、信號发射器，还有一张手写的纸条：“周医生，院里全力支持。隨时连线。——心內科主任，李国庆”

设备调试花了三天。第一次测试时，信號时断时续，屏幕上李主任的脸卡成马赛克。

“……听得到吗？……周医生……”

“听得到！李主任，我这里有个病例，患者男性，52岁，持续性胸痛……”

周易把心电图图纸对准摄像头。

屏幕那头沉默了几秒钟。

“下壁导联st段抬高，典型心梗表现。

建议立即转诊，途中持续心电监护，强化抗凝治疗。”

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奴尔巴哈提狠狠握了握拳，这是牧区歷史上第一次实现与沿海三甲医院的实时会诊。

筛查进行到第三天时，周易发现了一个好苗子。

叶尔波力，二十岁的哈萨克青年，只有初中文化，却在帮忙时把心电图导联贴得又快又准。

“想学医？”周易问。

“我阿爸就是心梗走的。”

叶尔波力的汉语带著口音，但很清晰，“那时候要是有医生，哪怕只是懂一点点的医生，可能就能救回来。”

“牧区医疗学徒计划”就这样启动了。

首批十二个年轻人，最小的十九岁，最大的二十八岁。

教材是周易连夜编写的，汉语和哈萨克语双语，配了大量手绘图。

“正常心跳是这样的，像山峰一样有起伏。心梗的时候，这里会拱起来，像旗子飘起来……”

叶尔波力学得最快。三个月后，他已经能独立操作心电图机，准確识別常见心律失常，还能进行標准的心肺復甦。

结业那天，周易给每个学徒发了一个药箱。里面听诊器、血压计、急救药品一应俱全。