第347章 震旦系（2/2）

陈嘉庚便在沪上多留了几天，和马相伯等人商讨该邀请哪些教师、优秀毕业生去厦门任教、管理学校，章星九也说服了马宗文，准备带着两个孩子去厦门待几年。还没等他们离开，章星九准备去厦门大学任教的事情就在教育界引发了巨大轰动，好多学校立刻派人飞速赶往沪上，他们想的很直接，章星九既然能去厦门大学，那或许也能来我们学校？就算今年不来，等厦门大学建好走上正轨，或许就能过来了！

于是乎，这些院校代表立刻涌向震旦大学，差点把章星九办公室的门槛都踩断了，面对他们的热情相邀，章星九只能婉拒，他现在要去筹办厦门大学，过几年还要去筹办中山大学，实在抽不出时间。

可人家大老远过来，也不好让他们白跑一趟，于是章星九又借此机会和他们聊起了合作的事儿，比如授权使用震旦大学编纂的教材，给他们介绍震旦大学的教师、优秀毕业生过去任教，乃至联合举办考试统一招生的事儿。

现在民国的大学大多都是自主招生，这给学生报考以及学校招生都造成了极大地不利，现在交通又不像后世那么方便，学生获取信息的渠道也比较狭窄，往往只能就近报考家乡的学校。

如此一来就会出现优秀学生没办法考好大学，大学也招不到足够多好学生的现象，章星九提出的联合举办考试统一招生正好可以在一定程度上解决这个问题。

而在原历史中，一直到37年，才由国立中央大学、国立北京大学、国立清华大学、国立武汉大学和国立浙江大学5所当时民国的最高水平的高等学府，组织了一次面向全国的统一招生考试，被时人称作“五大名校联考”。

以章星九如今在教育界的影响力，确实可以试着提前进行多校联考了，在场许多代表都颇为意动，连忙发电报回去请示。

章星九也给北大、天大、南开等较为熟悉的学校发去电报，商讨统一招生事宜，这些人也有些心动，也派来代表到沪上开会讨论此事。

最后，决定参与这次联考的学校有震旦大学、北京大学、南开大学、之江学堂、厦门大学、国立武昌高等师范学校、国立成都高等师范学校、国立南京高等师范学校等八所学校。

到今年暑假，这八所学校将会采取统一试卷、统一判卷、统一评分，再根据学生的志愿和分数进行录取，考点分布在沪上、北平、天津、杭州、厦门、武昌、成都、南京等八个主要城市，基本能覆盖大半个中国。

如此一来，考生们省去了千里奔波的烦恼，各所学校也能扩大招生范围，录取更优质的生源，同时还能借此机会加强与其他高校的交流联系。

第一次联考就取得了不错的效果，其他学校见了也纷纷要求加入，纷纷前往震旦大学招募优秀教师，慢慢地震旦系在教育界的影响力越来越大。

(本章完)