第一百四十三章 学生要求老师（2/2）
“其实很多都只是一些想法，”塞萨尔耸耸肩，“我的意思是，这些想法不一定可靠，臆测的成分太多，也缺乏检验的机会。”
“你的意思是，你不会把许多想法拿出来讨论？”
“也许到我认为它们确实可行之前都不会。”塞萨尔说，“你会把自己的胡思乱想拿出来乱说吗？在那场仗打完以前，我都不会跟我手下那些小贵族讲这些想法，是你非要过来问个究竟。”
这位想法颇多的公主打量着他，似乎在斟酌尽可能委婉的用词。“即使你不跟他们讲述自己的真实想法，这套指挥体系也一样可以运作，我说的对吗？”她问道。
“是，我确实还没跟他们深入讨论过，我只是在试验......你想说什么？”
“如果其他人追问你这些事情背后运作的理论，塞萨尔阁下。”阿尔蒂尼雅盯着他的眼睛说，“你也会同样尽数告知？”
塞萨尔已经领会到她话里潜在的含义了。“每个人都有发问的权力，公主殿下。”他用很客气的语气告诉她，“我并不赞同法师们彼此划分学派的门户之见，也不想把知识密封在羊皮纸卷里锁在地下室深处。”
她点点头，“是的，我已经感觉到你是位不吝于指教任何人的老师了，但我认为，有些事情也许可以等它们确实收获了果实再公之于众。”
“这就有些强人所难了，要知道我......”
“你是一位老师，”阿尔蒂尼雅温柔但坚定地打断他的发言，“但在这片令人困惑不安的土地上，也许对知识、对有知者怀有敬意的人
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更适合接受你的想法......的确，每个人都有发问的权力，但不是每个人都能接受这些想法会引起的动荡。”
塞萨尔觉得这家伙能把知识壁垒和门户之见说的这么好听，也是非常厉害。“你想说你自己？”
“我听说你还没收过学生。”她若无其事地说。
“那封信不算？”
“确实不算，毕竟我们的戴安娜大小姐还没做出决定。”阿尔蒂尼雅说。她对自己抢先一步的行动毫无表示。
“我已经给不少人分享过自己的知识了。”
“是的，我能猜出来。”公主殿下说，“你一定对很多人传授过你所拥有的知识，塞萨尔阁下，并且你丝毫不在意名目、恩情和双方的身份，只是单纯想把它们分享出去，让更多人知道它们。但是，我想以学生的身份在你身边接受你的教导，并和你讨论究竟哪些是可以分享的知识，又有哪些是需要再做讨论和斟酌的知识。”
塞萨尔眉毛跳了跳，说：“我从来不知道有哪个学生会要求老师斟酌什么事该做什么事不该做。”