第三百七十七回：入学如潮，唐廷震惶（二更）（1/2）

圣旨既下，天下景从。

大隋的官僚机器，在皇帝意志的绝对驱动下，以前所未有的效率开动。

各部衙门灯火通明，官员胥吏往来穿梭，脚不沾地。

户部紧急核算各地免税额度，调拨內帑补贴书院。

工部核查各地书院竣工与设施情况，查漏补缺。

礼部牵头，与国子监连夜擬定各级官学章程、教材、考核標准。

吏部则需为即將激增的“师源”头疼，紧急徵召、选拔、考核各地教书先生。

一道道公文，一份份章程，一箱箱银钱、书籍、笔墨，从龙城发出，星夜兼程，奔赴各道、州、府、县。

与此同时，《大隋民报》这台官方宣传利器，开足马力。

头版头条，永远是“天降祥瑞贺长公主，陛下仁德泽被苍生”。

紧隨其后的版面，则被“官学招生”彻底占据。

“读书改变命运——陛下为寒门开天门！”

“免束脩！有补贴！你家娃娃也能成材！”

“识字明理，忠君爱国——官学育人大计解读。”

“某州某县，老农送三子入学，言：『陛下给了天梯，爬不爬得上看娃自己！』”

甚至开闢专栏，讲述前朝寒门学子如何通过苦读，最终出人头地的“励志故事”。

图文並茂，语言浅白，直击人心。

报纸被官府差役、驛站信使，免费或廉价派发到城乡每一个角落。

茶馆酒楼，有说书先生专门讲解报纸內容，宣讲入学好处。

村头巷尾，有里正、乡老敲锣打鼓，反覆宣读圣旨，解释政策。

“男孩女孩，只要年岁合適，皆可报名！”这条规定，尤其引发轰动。

千百年来，“女子无才便是德”深入人心。

如今，皇帝陛下竟明旨允许女子入学！

起初，是惊愕，是不解，是抗拒。

“丫头片子读书有何用？浪费银钱……哦，朝廷出钱？那也浪费工夫！”

“女子拋头露面，成何体统？”

但很快，《大隋民报》和宣传口径开始引导。

“女子读书，可明理，可持家，可教子！母贤子孝，家国幸事！”

“宫中皇后娘娘，便是才德兼备，母仪天下！”

“长公主殿下，祥瑞之身，未来亦需博览群书！”

榜样在前，政策在后，加上实实在在的免费诱惑。

不少开明之家，或是有多个女儿、不介意一试的家庭，心思活络了。

“反正不花钱，让丫头去识几个字，学学算数，將来管家记帐也好。”

“若能学些女红礼仪，更体面些，说亲也容易。”

“隔壁村王木匠，都送他闺女去了！”

阻力在鬆动，风气在缓慢转变。

报名点前，开始出现牵著女童的家长，虽仍有些畏缩，眼神却充满期待。

入学狂潮，如山崩海啸，席捲大隋全境。

从繁华城镇到偏远山村，从平原沃野到边陲小镇。

无数適龄孩童，在父母殷切目光中，走向新落成的、气派或朴素的官学书院。

他们穿著打补丁的衣裳，眼中却闪著对未知知识的好奇与渴望。

书院里，很快传出朗朗读书声。

“天地玄黄，宇宙洪荒……”

“赵钱孙李，周吴郑王……”

这声音，稚嫩，却充满力量，仿佛破土而出的新芽。

它宣告著一个知识垄断被打破、阶层流动开启的新时代。

无数寒门，无数底层，第一次真切触摸到“希望”。

民心凝聚，如江河归海。

对皇帝杨恪的拥戴，对长公主“祥瑞”的感念，达到顶点。