第3章 图书馆打卡任务（2/2）

从最亮眼的荧光绿，颜色的明度越来越低，直到变成淡淡的灰色。

不同颜色的书籍上还标记有不同的数值。

比如：

吉米多维奇数学分析习题集，荧光绿，10

普林斯顿数学分析读本，嫩绿色，8

抽象代数（i.n.赫斯坦著），墨绿色，5

这是什么？

为什么我能看到这些？

就在徐凌疑惑不已时，系统的任务栏却自动跳了出来。

只见刚刚接下的图书馆打卡任务下面出现了一个新的模块。

【任务辅助功能：帮助宿主寻找最有价值的书籍。】

最有价值吗？

这个价值是怎么评判的？为什么一个习题集的数值比一本抽象代数的著作要高那么多？

徐凌陷入了沉思，直到他突然想到了自己一连串的lv.0，才恍然大悟。

这个价值应该是对目前徐凌的水平而言的，让徐凌现在去看那本抽象代数，可能得到的收获还不如一本习题集。

想明白后，徐凌便拿下吉米多维奇数学分析习题集回到了座位，开始研读和演算。

然而，江山易改，本性难移。

徐凌之前懒散惯了，导致他现在的注意力无法集中。只演算了一道题，他的思绪就不知道飘到哪里去了。

不行！要专注起来！

徐凌强迫自己集中注意力，但越是这样，越难集中。

最后的结果就是，徐凌一阵心烦意乱，书也没看几页。

这时，徐凌听见了久违的系统提示音：

“消耗5勤学点，可开启专注模式一小时。”

专注模式？

徐凌大喜过望，反正自己还有10点勤学点，先试试效果。

“开启一小时。”徐凌在心中说道。

然而，什么也没有发生，系统也没有给提示，直到徐凌看到自己的勤学点少了5点才反应过来。

那就试试吧！

徐凌再次看起了书。

不知道是不是专注模式起了作用，还是说徐凌自己的心理作用。

渐渐的，徐凌感觉自己进入了一个注意力高度集中的状态。

整个世界好像只剩下了面前的书和演稿纸。

周围的一切事物好像都屏息敛声了。

时间飞速流逝，一个小时眨眼而逝，徐凌也从刚刚的状态中回过神来，心里一阵惊异。

这专注模式竟然这么神奇！

没有丝毫犹豫，徐凌把仅剩的5点勤学点也费了，再次换取了一个小时的专注模式。

时间再次结束时，徐凌心中除了惊异，还有一丝怅然若失的感觉。

要是能一直进入专注模式就好了，这两个小时学的东西，恐怕之前一周都学不到。

只是这勤学点真不经用啊！

没了专注模式，徐凌只能试着强迫自己集中注意力，虽然仍然不能坚持很长时间，但不知道是不是错觉，徐凌总感觉比之前又要好上许多。

是专注模式的作用吗？

难道它不仅能让人立马进入专注状态，还能潜移默化地改善注意力吗？

就在徐凌正在思忖着这种可能性时，一个看起来有点腼腆的女生怯生生地走到了徐凌的桌子旁边。

“同学？”那个女生小声喊道。

见徐凌没有反应，她伸出手在徐凌眼前晃了晃，略微加大的音量：“同学？”

徐凌这才反应过来，连忙向她道歉，随即一脸疑惑地看着她。

(本章完)