第552章 副班长关爱班级学生家庭，是合理的（2/2）

在一边坐著的林立，面部始终保持著微笑。

“我觉得王哲源同学也很適合当一班班长。”

这是他轻笑著说道。

此言一出，所有人震惊。

现在只要是个有脑子的人，都知道林立特地跑来，是给王天宇站台的。

可是，他现在这么说，让他们百思不得其解，放弃王天宇了？

还是说，他们一开始就想错了？

林立和王天宇的关係...一般？

李健仁则不是这么想的。

他心知，林立要发力了。

只听林立这时道：“如果按照標准的德智体美劳来说，王哲源確实是非常合適的人选。”

“但要是班长按照德智体美劳来评判，是不是对其他学生有所不公平呢？”

？？？

这话剎那让李健仁脑袋懵逼了一下。

不仅是他，所有学生，所有在直播间观看的网友均是如此。

眾所知周，评判一个好学生和坏学生的区別，离不开所谓德智体美劳。

林立此时说出这样的话，完全是否定以前评判学生的標准。

就好比，拋开事实不说，一样一样的。

“林立你在开玩笑吗？”李健仁怪异的看著他。

如果为了帮王天宇上位，而说出这样的话，那林立是脑子真犯浑了。

林立却神色从容，嘴角那抹浅笑始终未散，他缓缓起身，目光扫视全场，声音沉稳而有力：“我並非开玩笑，大家不妨仔细想想，德智体美劳，这看似全面，实则將许多学生的闪光点都局限在了这五个框架之中。”

“就拿王天宇来说，他或许在成绩上並不突出，在体育、艺术等方面也没有特別耀眼的成就，但他在班级里，总是默默地关心著每一位同学。”

“谁遇到困难，他总是能想办法帮其解决，儘自己所能去提供帮助。”

“善良、热心、责任才是评判一个好学生，又或者，一个好人的標准！”

“难道不比单纯的德智体美劳更能体现一个班长应有的品质吗？”

要说什么品德能掩盖学生所谓的德智体美劳，毫无意外，必定是善良！

林立直接从评判学生的框架，跳到做人的框架中。

並且，这一点还让李健仁他们无法反驳。

王哲源眼中一狠，“据我所知，王天宇利用国庆假期时间，去其他学生家，看似帮忙，实则是拉票为自己班长竞选获得优势，拉帮结派也是品德之一？”

“学校三令五申说明，不得拉帮结派，不得私下搞小团体，王天宇显然是破坏了这个规则！”

李健仁理解附和道。

“拉帮结派？”林立眉毛一挑，扭头看向王天宇，“天宇，你有拉帮结派吗？”

“没有！”

王天宇立即说道，虽说確实有这个意图，但此时此刻，怎么可能会说有？

现在，王天宇对林立的尊敬和敬仰，只能用痛哭流涕来形容。

面对必输的局面，班长还这么维护他，还帮他讲话，这样的大哥，怎么能不跟隨？

“我相信你没有。”林立呵呵一笑，隨即又看向王哲源，“你说王天宇利用假期时间去学生家拉票？”

“是的！”王哲源重重的点头。

“可我怎么认为是王天宇在关心同学家里情况呢？提供有限的帮助呢？”

林立淡淡道：“你们不要忘记了，王天宇现在是副班长！”

“作为副班长，班干部，他关心同学，关爱自己的同班同学，怎么到你们眼中就是拉帮结派了呢？”