第236章 都能充电了！这就是你说的很难有突破？（2/2）
倪正东对田中由纪夫的观点有一定认同，因为他的团队一直没有大成果，张明浩团队也很长时间没有发布新成果，好多人甚至觉得，张明浩转做起了纯数学研究，因为他前后分別解决了哥德巴赫猜想和黎曼猜想。
倪正东回到东港物理中心后，和安伯驹商议一番，决定提建议召开国內zxz学术研討会。提建议，不是组织召开。
倪正东希望国內能组织研討会，最重要的是希望和张明浩团队交流未来的研发方向。
国內外zxz的研发，电磁实验室为首的核心圈子，包括新材料製备实验室、首都物理所以及基础材料中心，掌握著最高端的技术以及最前沿的研究方向。
所以组织召开研討会，必须要有张明浩以及围绕其参与尖端研究的团队成员参与才有意义。倪正东给张明浩发了邮件。
安伯驹也联繫了鄔贵田、林启等人，希望他们能出面组织召开国內zxz学术研討会。
其中张明浩无疑是最重要的，若是他决定组织召开研討会，国內外所有相关团队都会响应。张明浩看到了倪正东发来的邮件，还给了个礼貌性的回覆，“倪教授，很抱歉，最近工作很忙，没有时间组织或参与学术研討会。”
“如果你们组织召开研討会，电磁实验室会派出学者支持……”
后续只是客套话了。
倪正东也知道是客套话，zxz研討会没有张明浩参加，有什么意义？
科技部徐老师带队来东港考察，也来了东港大学，安伯驹是陪同人员之一，倪正东也趁机和徐老师凑上话，並说明了自己的想法。
“国內应该多组织召开zxz方向研发专题会议。”
“近半年时间，zxz方向研发突破很少，几乎没有大的成果，国际上认为zxz方向进入积累阶段。”“zxz是新物理方向，而且是最重要的方向，国內的研发一直领先於国际，各个团队要多交流，共同努力保持研发和及技术优势……”
倪正东说了很多，他说的也有一定道理。
哪怕zxz物理没有进入到积累阶段，多召开研討会相互交流也是好的。
徐老师听了也觉得有道理。
过去半年时间，电磁实验室以及项目组相关机构，也没有特別大的成果，国內zxz研发一直保持领先，要不断有突破，保持领先优势，也需要各个研发团队有更多的交流。
徐老师觉得不是什么问题，他马上道，“你们可以组织召开研討会，上级部门肯定是支持的，有什么解决不了的问题都可以说。”
倪正东犹豫了一下，苦涩道，“我和张明浩教授联繫，被拒绝了，他说工作忙没时间参加。”“非要张明浩不可吗？”
“额”
倪正东尷尬道，“zxz方向，谈最前沿的研发，没有张明浩教授也就没有意……”
“也对！”
这下徐老师理解了。
zxz方向，张明浩才是最有权威的，如果是討论zxz前沿性研发，没有他参与確实没意义。徐老师想了想，觉得召开研討会是好事情，乾脆就给张明浩打了个电话，却没能第一时间联繫上。张明浩正沉醉於方程的研究中，而zxz波定向控制的研发，还找到了“理论突破口』。
他发现有几组参数条件可能会对於zxz波释放带来影响。
这需要实验验证。
因为条件不足，再加上实验没有进行，他无法判断哪一种参数条件，可以实现zxz波的控制，却能肯定其中必定有一组是有效的。
在做出总结以后，他满眼兴奋的站了起来。
这时，门响了。
“进！”
张明浩抬头喊了一声，就见王贵元走了进来。
“王主任？”
所谓“无事不登三宝殿』，行政主任王贵元找过来一定是有事情。
王贵元拿出手机，屏幕上显示了一个號码，“打这个电话。”
说完解释道，“科技部徐老师联繫你，但你的电话没人接。”
“啊？”
张明浩愣了一下，赶紧看了一下手机，他一直在进行研究，手机设置了静音，很长时间没看了。手机上有好几个未接电话。
张明浩乾脆对照號码打了过去，接电话的是徐老师的秘书，他也很快联繫到徐老师。
徐老师寒暄了两句，马上说起了联繫的原因。
“组织或参加zxz学术研討会？”
张明浩有些惊讶，他想到了倪正东发来的邮件，但也不知道是否有关，还是摇头道，“徐老师，最近我们的研发正在关键时刻，没有时间去参加研討会，更没时间组织……”
“什么研发？”
徐老师顿时感兴趣地问道，“是zxz方向吗？”
“对。”
张明浩解释道，“我们正研究一种zxz场力控制技术，目標是实现场力的定向释放。”
“另外，我们已经研发出一种特殊的zxz波，场力影响范围超过五十米，並蕴含超高的电磁转移强度。”“数据上来说，五十米外的电磁能量转换能达到五十瓦……”
“一旦实现了zxz波定向释放，就可以远距离持续性的进行电能传输……”
徐老师惊得直咽口水。
即便是对技术情况了解不多，但也知道张明浩所说的技术有多重要，已经牵扯到zxz的科技应用，而且是一种几十、上百米远程充电技术。
不谈开拓性极广的商用，只说军用就能想到一点一一
大型无人机！
大型无人机若是能远程充电，也就是在飞行过程中充电，就类似於空中加油技术，作战半径会获得大幅度提升。
虽然充电的时间需要长，比不上空中加油，但也可以让充电机前期伴飞，也可以扩大作战半径。民用，也具有极大的商业价值。
更重要的是，zxz材料激发的电磁转移，都能用来充电了？
不是说基础研究吗？怎么到这一步了？
徐老师放下了电话，沉默著消化了好半天。
他抬起头看向倪正东，“我记得你刚才说，zxz的研发进入到积累阶段，未来很难快速有突破？”“是啊？”
倪正东发现情况不对，有点发慌。
“你判断错了！”
徐老师严肃地说了几个字，隨后就不再和倪正东多说，而是对秘书道，“改行程，明天去江州。”“我要再去一趟江州大学，看看张明浩团队的研发情况！”