第324章 所谓艺术（2/2）

“教育，或者说是学习，从来就没有轻松的，或许找对了学习方法会让你轻松一点，但这个轻松只是相对的轻松，请注意，只是相对，”说到这里，黄奕华的表情终于变的严肃起来：“这位同学，我不知道你是从哪儿听说的美国的学校学起来轻松的，但我要告诉你的是，在美国乃至全世界，学习轻松的都不是什么好大学。美国有多少大学，连美国人自己都数不清，有的说是3000多所，有的说是5000多所，但不管是3000多所还是5000多所，能够让学生感觉轻松的都是排名倒数的大学，这些大学里出来的学生是怎么样的呢？我不怕告诉你们，是连简单的一元一次方程都不会解的所谓‘大学生’，这些学校的学生的学习是轻松的，别说作业，就算你一个月期不来教室都没有问题。但真正的好学校，比如大名鼎鼎的常春藤盟校……”

说到这里，黄奕华微微一顿，格外严肃、认真的说道：“学习这件事从来都是一件不轻松的事，或许掌握了合适的学习方法会让你的学习过程相对轻松一些，但也只限于学校的学习过程，等你工作之后你就会发现，学习是贯穿你的整个人生始终的，从来就没有看似素质、实则叫偷懒的教育方式。当然，或许是我的见识不够，但我想说的是，迄今为止，我没见过哪所顶级大学的学习过程是轻松的，不管是哈弗、斯坦福、麻省理工还是剑桥、牛津，他们的学生的学习过程都非常的辛苦，甚至可以用艰苦来形容……”

黄奕华这才接着说道：“其实道理很简单，很多知识点你只有反复不停的练习才能掌握，就像是一些运动项目一样，比如田径项目的男子100米，跑步谁都会跑，但想要拿到好的成绩甚至成为世界冠军，就必须运送最科学的方式分析出最合适这名运动员的步频和步幅，然后通过经年累月的锻炼才能够让运动员形成最合理的步频和步幅。对于100米运动员来说，他知道自己需要多大的步频和步幅有用吗？有用；但只知道多大的步频和步幅却不去做锻炼，能取得好成绩吗？显然不能。体育运动是这个道理，你们的学习其实也是一样的道理。”话已经说了，至于这些学生们能不能接受，那就是他们自己的事了

面对黄奕华的这番见解，绝多数学生都是若有所思。

当绝大多数学生都面带思索之色的时候，那支刚刚举起的手臂就显得格外显眼了。

“这位同学，你有什么问题？”黄奕华向那位高高举着手臂的女生（怎么又是女生？）点点头，同时示意一旁的工作人员给这个女孩一只话筒：这姑娘距离自己可有点远。

“谢谢老师，”女生倒是很有礼貌，向给自己递话筒的老师道了谢，才开口说道：“我听说你不但在商业上有非凡的成绩，而且在编剧上更是非常的厉害，你所创作的两个剧本在全球有超过12亿美元的票房，而且还得到了多项奥斯卡的奖项，请问你是怎么做到的？”

“呵呵呵，这位同学还是对我挺了解的嘛。”黄奕华笑呵呵的说道。

女生显然没想到黄奕华居然会这么说，脸上一下子红了起来，而在场的人也都纷纷报以善意的笑声，对于黄奕华的传闻，在黄奕华来到北电之前就已经传遍了，在场的有哪个没听说过的。

“说到编剧，就不得不说到拍一部电影的目的。由于各自的环境不同，不说美国，我觉得现在大陆方面跟香港那边就有非常大的区别，在大陆这边，估计那些编剧们首先考虑的应该是如何把这剧本或者把电影拍得更有艺术性，至于这部电影拍出来之后是否有人喜欢、是否能赚到钱，好像没怎么考虑；但是在美国跟香港不同，那边要拍一部电影，首先考虑的是，这部电影能不能赚到钱，在艺术性方面考虑的比较少有时甚至都不会起考虑，当然，有些公司为了提高自己的名气，拍一两部专门为了拿奖的除外。”黄奕华说到这里顿了一下。

“可这样不对啊，拍电影不就是为了艺术吗，拍那些没有艺术性的东西有什么意思呢，而且这样的东西有人喜欢吗？”对于黄奕华说到东西感到很疑惑，在她的认知里，没有艺术性的电影那还叫电影吗。

“呵呵，这个问题就如我刚才上面所说的，不管从事什么工作，都要有独立的思考能力和辩证的思维。我知道在大家的思想里面，拍电影就一定要拍得有艺术，否则那就绝对是失败的作品，对吧？”

几乎所有人都点了点头。

“从某个角度上说，把电影拍的有艺术，是正确的，可从其他的角度说，你拍一部电影是为了什么？是为了自己或一小部分懂得艺术的人欣赏呢还是想让所有老百姓看？”

“当然是给所有老百姓看了。”

“那么你有没有考虑过，老百姓能不能欣赏你所拍出来的东西呢？”

“呃……”

“那么如果老百姓没办法欣赏你拍出来的东西，他们会去看吗？如果老百姓不去看，那你拍出来的东西还有意义吗？”