19.师范生（2/2）

公费师范生不仅在被录取的那一刻就解决了就业和入编的问题，而且上学期间还享受“两免一补”，即免学费、免住宿费，並补助生活费。

当然，弊端也是有的，但这些弊端其实主要存在於“地方公费师范生”，即由各省（区、市）组织实施，为本地农村或偏远地区定向培养教师的政策。

主要表现在两个方面：

其一是地方公费师范生大多只有小学教育类专业可选，因而毕业之后大多也只能担任小学教师，薪资待遇较低，且上升空间极为有限；

其二是地方公费师范生的就业地区限定为生源所在省份的贫困偏远地区，主要面向乡镇和农村区域，就业环境相对较差。

至於“必须从事六年以上教育工作”的限制倒是可以直接忽略不计，谁有编制了还辞职啊？

当然，这些弊端在京都师范大学招收的公费师范生身上都是不存在的，京都师范大学在“高校专项”中招收的可是“国家公费师范生”。

所有专业都是“本研衔接”培养，也就是“本硕连读”，培养的是高层次人才，將来就业也是面向生源所在省份各市、区的重点初高中，薪资待遇和就业环境都很不错，对於许雪妍这种立志成为一名人民教师的考生而言是极好的选择。

这其中的差异和门道儿，非专业人士自然是不清楚的，不过，因为这个原因导致没人愿意报考京都师范大学，对於许雪妍来说，倒是一个好消息。

“学委，我要提前恭喜你了！”陈翊突然笑著开口说道。

“誒？”许雪妍却还迷糊著：“什么意思？”

“当然是恭喜你要被京师大录取了！”陈翊笑著解释道：“京师大今年通过『高校专项』初审的人数只有58人，从这个人数上就能看得出，大家普遍还是不喜欢当老师的，尤其是介意『公费师范生』这一项。

估计你那57个竞爭对手也是一样，若是还有其他选择的话，他们最后未必还会选择报考京师大，与你竞爭。

而且，京师大今年招生的专业这么多，招生人数肯定不会少，你被录取，这不是板上钉钉的事儿吗！”

听完陈翊的这一波分析，许雪妍的心里也有了底，终於重拾信心道：“那我就借你吉言了！”

说完这个，许雪妍稍微沉默了片刻，才有些支吾道：“对了，陈翊，我明天上午打算去看看驾校，爸妈想让我利用这个暑假，把驾照给考下来。”

“这不巧了吗？我也正打算考个驾照呢！”陈翊笑著说。

“真的吗？”

电话里许雪妍的声音听起来似乎有些惊喜，“那，不如明天上午我们一起去吧。”

少女的心思实在太过明显，不过陈翊也不是那种不解风情的人，看破不说破，直接顺势答应了下来：“好啊！”