第十章 空间育种（1/2）

“世安说得不错，苏联是老大哥，学好俄语用处更多。”

“话是这么说，可这俄语也太难学了吧！”

“慢慢来吧！早读的时候多记记，肯定有融会贯通的那天！”

谈及外语，眾人虽然相信俄语的前途更光明，可却因为难学望而却步！

叮铃铃！伴隨著上课铃声响起，一眾同学纷纷回到了自己的位置。

数学老师来到教室开始上课，课堂上赵世安一边听课一边做著笔记。

了解这个时代的同时也为了让自己更好地习惯竖写和繁体字。

一节课下来，赵世安发现数学老师基本是照本宣科，拓展的知识点不多。想到自己读高中时，也是这样，高一主要以打基础为主，高三复习的时候才会进行相关知识拓展。

思索了一阵，他收好数学书，拿起俄语书复习了起来。

拿书时，赵世安观察了同学们的反应，別看大家嘴上吐槽个不停，可真到了上课的时候，同学们还是非常认真的。

这不数学老师刚走，大家都抱著俄语书复习了起来。

第三节课开始后，同学们听得很是认真。

赵世安听了一阵，感觉天都塌了。

来到这个时代，他才知道俄语使用的西里尔字母，跟英语、汉语拼音完全没关係，要重新认不说，还有颤音、硬音、软音等。

俄语使用的字母叫西里尔字母，一共是33个，比英语还多9个。

他看著完全陌生的字母表就像是天书，而且还不能根据英文字母来猜测意思。

如果只是这些也就罢了，最让他头大的是俄语里的名词分阴阳中性，一个单词要根据六种格变出六种模样，动词还要按时態、人称变位。

感受了一番原主苦学俄语遭受折磨的情形。

赵世安忽然觉得英语似乎没那么难了。

背英语单词只要记拼写和读音就行，现在可倒好，记一个俄语单词，还要同时记住三四个变种，实在是太难了。

好不容易挨到下课，上课前做足了心理建设的学生，大半都唉声嘆气！

“他奶奶的，这也太难了！世安走，出去透透气！”

王志杰骂骂咧咧地將俄语书扔在桌上，起身就要往外走。

赵世安闻言起身跟上，两人去了趟厕所，在操场转了转，直到上课铃声响起才匆忙回到教室。

刚坐下没多久，语文老师就到了。

“同学们，今天继续学《小二黑结婚》，上节课我们讲了赵树理的写作风格，他是咱们土生土长的农民作家，笔下写的都是农村的真人真事，被称作『山药蛋派』，今天我们……”

听到老师的话，赵世安赶忙拿出语文书，老师说的这篇文章，他有印象，在近代歷史书上学过，其作者赵树理就是“山药蛋派”的代表，没想到这个时代居然把他的小说当成课文来学。

想到这些，他翻到目录看了看，发现下学期的语文开篇是主席的两篇文章，分別是《纪念白求恩》和《青年运动的方向》，第三篇魏巍的《谁是最可爱的人》，第四篇就是他们正在学的《小二黑结婚》节选，此外还有《海燕》和《钢铁是怎样炼成》的节选。

看著这时代感满满的目录，听著老师讲课，赵世安明白《小二黑结婚》之所以能上语文书，是因为反封建和新社会倡导的婚姻自由。

语文课结束后，学校也放学了。

赵世安看天色，发现时间还早，本想著把其他科目的书全看完，再考虑跳级的事儿，想到地里还有活，当即收好东西，告別一眾在教室自习的同学。