第十二章 第四个选项（2/2）

事情应该是如此发展才对。

可现实是：

“我”和程子琪两人一同来到了声乐室，声乐室中无人。

八音盒从教室中出现，“我”带著程子琪一同逃出了教室。

“我”被困在了楼梯之间，被少女抓住了。

现在的局面与模擬出来的过程和结果完全不一样。

“我”一心只顾著从答案中寻找逃避的方法，却全然忘记了过程。

从现在的过程来看，程子琪就是那位少女。那么正確的举动应该是不去管程子琪，独自从教室之中离开。

现在，他做出的答案是未从模擬器中出现的第四个选项：【带著少女一起逃走】。

张贏深深地吸了口气，他看著身后程子琪那张怪异扭曲的脸。

逃避她，这个答案是对的，可它又为什么是对的？弄清楚这一点，或许还有一线生机！

从模擬器中的背景故事来看，“我”作为校园中的万人迷，在声乐室中遇见少女后，被少女所吸引。

而少女却没被“我”吸引，执意要离开，说明少女对我並无好感。

“我”因为自卑而逃避的举动，却引起了少女的注意，並使得少女对我的好感度增加。

从中可以得出结论：少女是对我的逃避举动產生了好感。

少女为什么会对逃避的举动增加好感？

张贏只能想到两种可能。

可能一：少女喜欢这种自卑类型的男生。

可能二：少女喜欢的是男生逃避的行为。

从模擬器给出的结果来看，可能性一的概率很大。

但经歷了这么多，他也看出来了。按模擬器的尿性，如果只跟著模擬器模擬出的表面答案走，最后恐怕连怎么死的都不知道。

所以可能一pass掉。

如果可能二的话，那就很耐人寻味了。

少女喜欢逃避的行为，转过来可以说少女对逃避这个行为感到渴望。

这位少女的真实身份若真是李子清的话，她对逃避產生渴望或许就说得通了。

关於李子清现有的信息是，李子清作为曾经的天才，因为意外再也回不到从前，在他人的压力下，选择在学校天台结束了自己的生命。

她在结束自己生命之前內心渴望的，很可能是从充满负能量的泥潭中逃走。但她已经深陷泥潭之中，无法移动分毫。在极度的绝望之下，才选择了一跃而下，用最无力的方式淹没在了泥潭中。

少女死后內心中的情绪应该是怎样的？

自卑，痛苦，对造成如今这个局面的人感到怨恨，对自己的处境感到愤怒。

她內心中渴望的又是什么？

渴望有人能够在她深陷泥潭之时拉她一把。渴望有人告诉她你没有错，你已经做的很好了！渴望能从泥潭中逃走，过上轻鬆又没有压力的生活。

想到这些，张贏將胸中的一口气缓缓吐出，眼神逐渐变得坚毅起来。

现在抓住他手掌的李子清大可以直接杀死他，而不是在这里重复话语。

附著在程子琪身上的李子清没有立刻杀死我，或许是想看看，我在选择带著少女一起逃走后，发现少女就是那个困住他的诡怪会作何反应。

如果事实真是这样，那么我现在表露出任何想要拋弃程子琪逃走的举动，都会被她毫不犹豫地杀死！

那么这个选项的正確做法应该是：

“別怕！我一定会带著你一起离开！”