第36章 第二周（2/2）
讲了一个小时，他停下来，说：“有什么问题吗？”
没人说话。
沈教员看向后排，说：“李岳轻，你说说，防御战中最重要的因素是什么？”
李岳轻站起来，说：“火力配系和预备队的运用。”
沈教员说：“为什么？”
李岳轻说：“火力配系能压制敌人，预备队能填补缺口。
光有阵地，没人守，没用。
光有人，没火力，也守不住。”
沈教员点点头，说：“坐下吧。”
他转向其他人，说：“这个理解，比教材上写的深了一层。
你们多想想。”
下课之后，沈教员走到李岳轻旁边，说：“你那个理解，从哪儿来的？”
李岳轻说：“书上看的。”
沈教员说：“什么书？”
李岳轻说：“《战爭论》，还有一些战例分析。”
沈教员点点头，说：“你有空可以看看《防御战例选编》，图书馆有。”
李岳轻说：“好。”
晚上，熄灯前。
赵强坐在床上，处理膝盖上的伤口。
他用棉签蘸著碘伏，往伤口上涂，涂一下，吸一口气。
韩江在旁边看著，说：“你明天还能跑吗？”
赵强说：“能。”
韩江说：“你这膝盖，早晚得废。”
赵强说：“废不了。”
李岳轻走过来，看了看他的伤口，说：“包扎之前先消毒，然后用纱布盖上，別老磨。”
赵强点点头，按他说的做。
周海在旁边擦枪，擦著擦著，忽然说：“李岳轻，你今天那个战术课说的，我听了，没太懂。”
李岳轻说：“哪一句？”
周海说：“预备队能填补缺口。
什么缺口？”
李岳轻说：“阵地上被敌人打开的口子。
敌人衝进来，你得有人堵上去。
那就是预备队的作用。”
周海想了想，说：“懂了。”
张磊躺在上铺，忽然说：“李岳轻，你怎么懂这么多？”
李岳轻说：“看书。”
张磊说：“我也看书，咋看不懂？”
李岳轻说：“看多了就懂了，不仅要看，还要想。”
张磊沉默了一下，然后说：“行，我也多看。”
熄灯哨响了。
灯灭了，宿舍陷入黑暗。
过了好一会儿，赵强忽然说：“李岳轻。”
李岳轻说：“嗯。”
赵强说：“今天三趟障碍，我差点撑不下来。”
李岳轻没说话。
赵强说：“但撑下来了。”
李岳轻说：“那就行。”
赵强说：“我明天还能撑。”
李岳轻说：“嗯。”
沉默了一会儿，韩江忽然说：“我也能。”
周海说：“我也能。”
张磊说：“我也能。”
王勇说：“我也能。”
刘威和李强也小声说：“我们也行。”
隨后没人再说话。
黑暗中，只有均匀的呼吸声。