第二十三章：拜师就因为喜欢（2/2）

话音刚落，全贵和穿凤就到了隋府。穿凤刚推门进来，聪明伶俐的念昭眼前一亮，连忙迎上去：“姑妈，快请上座！”说著端上一杯热茶，轻声道，“姑妈，请用茶。”

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穿凤接过茶杯，觉得稀奇，笑道：“哎呀呀，念昭今天怎么这么客气了？”

话音未落，念昭扑通一声跪下来，朗声道：“姑妈，请收下徒儿！我也要学您讲故事的本领！”

穿凤连忙扶起她，紧紧搂在怀里。看著小小年纪的念昭有这样求学上进的志气，她眼眶不由得泛红，轻声道：“好孩子，你这个徒弟，姑妈收定了。只是要学讲故事，得读很多很多书，你能坚持吗？”

念昭用力点头：“姑妈放心，念昭一定做到！”

去巡视田地的路上，穿凤想起念昭的誓言，心中感慨，不由得轻声嘆道：“好苗子难遇啊！”

日影西斜，一天的巡视结束，她和全贵朝山寨走去。穿凤说：“夫君，隋府对我们全家有恩，现在该是报恩的时候了。念昭是个好苗子，明天陪我去趟州府书坊买书吧。”

全贵笑道：“全听你的，你读书比我多。”

翌日天刚蒙蒙亮，全贵和穿凤收拾好行装出发。朝阳將他们的影子拉得悠长。下山后穿过五里峡谷，踏上溪边官道，顺著潺潺溪水流淌的方向，走了两天，终於到了州府最大最全的书坊。他们在附近找了家客栈住下，花了三天时间精心挑选，为念昭买了两麻袋书籍。奔波一周后，终於回到隋府。

念昭看著堆成小山的书，眼眶湿润了。她仿佛看见自己將来也能像姑妈那样，从容自若地讲故事。从此，念昭每天从早到晚认真读书，丝毫不觉疲倦——因为喜欢，她在书中找到了真正的快乐。溪婷也同样不知疲倦，从早到晚抚弄琴弦——因为热爱，她在音乐里寻到了自己的天地。

为了让两个孩子更好地成长，满月和穿凤在隋府重新办起了二十多年前那种情韵相合的故事会。溪婷和念昭跟著师傅天天学习、日日练习，学了理论就实践，反反覆覆地磨练。每天，附近的佃农们都会准时聚到那棵桂花树下，听书赏琴；散场后，总有不少人主动留下来帮忙打扫。

情韵相合的故事会，渐渐在隋府又重新扎下了根，成了大家生活中不可或缺的习惯。

溪婷和念昭就因为那个喜欢，在我心中久久迴荡的，不是那些精巧的情节，而是两个小女孩眼中闪烁的光。

那束光，叫“喜欢”。

念昭为了学讲故事，可以对著两麻袋的书籍不知疲倦；溪婷为了弹好琴，可以在琴弦上消磨整个晨昏。她们没有人在身后催促，没有人在耳边念叨“你要努力”，因为“喜欢”本身，就是最强大、最持久的內驱力。

反观当下，有多少孩子背著沉重的书包，眼里却失去了光彩？学习的压力，往往不是源於任务本身，而是源於那颗心与所学之物之间，隔著一道名为“不喜欢”的墙。我们总是忙著给孩子灌输知识，却忘了先帮他们点燃那把名叫“兴趣”的火。

愿溪婷的琴声和念昭的书声，能给行色匆匆的家长们一点启发：比起催促和施压，或许我们更应该做的，是俯下身子，牵著孩子的手，带他们去发现，在这个广阔的世界里，藏著能让他们发自內心欢喜、並愿意为之付出一生的“快乐”。当孩子找到了那份快乐，所谓的“压力”，便会化作攀登时最甜蜜的阶梯。