第231章 这堂课没有上课铃，是公鸡替俺打的卡（2/2）

“许。”

十四个声音参差不齐地跟了一遍，有三个孩子嘴张了但没出声，是害羞。

“第二个字你们认识，安。”

“安！”

这一遍整齐了很多。

“第三个字是好，你们跟俺说一遍，许安好。”

“许安好！”

声音在山坳里弹了两个来回，惊起了棚子顶上一只正在梳毛的灰斑鳩。

许安愣了一下，然后嘴角弯了。

他转过身在黑板上把“许安好”三个字上面又加了一行。

“同学们好。”

他指著这四个字念了一遍，然后转过来面对十四张脸。

“以后每天上课之前，俺站在这儿说同学们好，你们坐在石头上说许安好，这是上课的规矩，听明白了吗？”

“听明白了！”

小揪揪的声音在里面最响亮，她的嗓门已经被许安初步判定为全石碑沟第一。

直播间在线人数慢慢涨到了两千出头，弹幕开始活跃起来。

“我的天他在教孩子们喊老师好，这是课前礼仪啊，他居然知道从这个开始。”

“石碑沟这些孩子可能从来没有在正式场合喊过老师好这三个字，今天是第一次。”

“小揪揪那嗓门绝了，她不去当领操员可惜了。”

“注意看安神的表情，他没有以前那么紧张了，站在黑板前面的姿態比三个月前在直播间里说话都自然，他真的在成长。”

许安没看弹幕，开始上正式的內容。

他把昨晚备的课本第一页翻开，课文是《大青树下的小学》，但他没有直接念课文，而是先在黑板上画了一棵歪歪扭扭的大树。

画功极差，树冠画成了一团不规则的椭圆，树干的粗细不匀，底下的根还多画了一条像蛇一样扭来扭去的线。

二蛋看了两秒举手喊了一句。

“老师你画的是南瓜吗？”

全场哄堂大笑。

许安的耳根热了一下，低头看了看自己画的东西，確实有点像南瓜掛在棍子上。

“这是棵树。”

“不像。”

“那你来画。”

二蛋噌地站起来跑到黑板前面，踮著脚够到了黑板中间的位置，用手指头蘸著粉笔灰在许安那棵南瓜树旁边画了一棵，树冠是三角形的，树干是直线，底下画了三条一样长的横线代表根。

比许安画得还抽象。

两棵树並排掛在黑板上，一棵像南瓜一棵像电线桿，底下十三个孩子笑得前仰后合。

许安看著这个场面也没忍住笑了，露出一口大白牙。

“行，俺不画了，俺给你们念，你们听，猜猜文章里说的是个啥地方。”

他翻开课本念了第一段，语速很慢，每个字之间顿了一下，有些字他自己也不太確定该怎么用更好理解的方式念给这些四岁到十二岁的孩子听，碰到生僻一点的就停下来现想一个解释方法。

念到“各种民族的小朋友穿著不同的衣服来到学校”这句的时候，小揪揪举手了。

“老师，啥叫民族？”

许安愣了一下。

他想了三秒钟，蹲下来指著在场的孩子们。

“你们知道吃的东西不一样对不对，有人家里吃苞谷饭有人家吃米饭有人家吃麵条，住的房子也不一样，土坯房石头房木头房，穿的衣服上的花样也不一样，这就是不一样的人，民族就是说世界上有很多很多不一样的人，大家不一样但是都坐在一起上课，跟你们现在一样。”

小揪揪听完了点了点脑袋，揪揪晃了两下。

“那我们石碑沟是一个民族吗？”

“你们是一个村子，比民族小一號，但比民族还团结。”

“那我跟石头是一个民族吗？”

“你俩是同学。”

“同学是比民族大还是比民族小？”

许安被问住了，张了张嘴发现这个问题用任何书面的方式解释都不合適，他想了两秒钟回了一句。

“同学不大也不小，但是比啥都铁。”

这句话直播间的弹幕立刻就炸了。

“同学不大也不小但比啥都铁，就这一句话可以写进教科书当名言了。”

“安神你是真不会教书，但你是真会讲道理。”

“我一个研究生被一个大专学歷的养猪小伙上了一课，同学比啥都铁这句话我要发朋友圈。”

“你们注意看那些孩子的表情，他们听不懂什么叫民族，但他们听懂了什么叫铁，因为石碑沟这些孩子天天在一起放羊割草捡柴，他们本来就是钢铁一般的关係。”