第105章 教育的意义（1/2）

第105章 教育的意义

大雪覆盖了河湾镇，但是对干大眾来说还远没有到休息的日子。

冰天雪地的时候正是收集冰块的好日子，有钱人会採买这些天然冰块储存到冰窖中，或者出口到其他炎热地区。

所以冬天去湖里挖冰块是个热门工作。就算是戎温言也需要大量在地窖中储备冰块，以应对夏日的炎热。

最近波士顿那里听说兴起一种全新的冰块运输方式，据说能將冰块送到东印度公司都不会化。

现在船队到处都在收购冰块。

而孩子们，这时候倒是真的没有事情可以做了，他们大部分就留在家里做家务或者在外面嬉闹。

只是今年，这些孩子们都有一个共同的去处。

河湾镇的教堂开办一家学校，面向全体河湾镇以及印第安人的居民。

学校虽然简陋，没有黑板，没有什么教具，只是將教堂自己改成教室。但是却会给所有来上课的学生提供免费午餐，同时学费也是免费。

这个年代人尚不明白教育的意义，或者说教育对他们来说是多余的东西。只有那些有钱人的孩子，才会去学习读写，甚至那些南方州假贵族们，直接送孩子去上礼仪课，以达到更像欧洲贵族的目的。

但有免费的午餐，还免学费简直就是完美的冬日託儿所。

很快学校就招收到足够学生，其中大部分都是孩子，各个年龄段就有。

至於上课內容並非教学生那些圣经上面没营养的內容，而是教他们读书写字，以及简单的算数口以现代目光来看，会算数和认字都是正常人必备技能，但是在18世纪会这些，那和考研上岸没区別。

至於老师，就是教堂的神父了，他作为小镇上少数去神学院受教育的人。是唯一能看懂戎温言写的教材的人，也是唯一有些口才的人。

当然还有四个医生，瘟疫过后小镇的医疗压力陡然降低，平时两个医生轮班完全没有问题。

所以这些医生可以兼职老师，在课堂上教孩子们学习第一个学期结束的时候，他们会经歷一次期末考试。证明他们已经具备这些基础能力，从而获得毕业证。

这就戎温言打算推行的第一期教育计划。

但光有学校和老师可不够，必须要让教育变得有利可图，才会吸引人们去接受教育。

不然他们花了经歷学习，最后拿个啥用没有毕业证，只是单纯浪费时间罢了。

他在金乌製药准备好几个高薪职位，主要是行政岗位，帮助格洛莉婭分摊一些管理的压力。

要得到这份工作，他们必须有毕业证才可以。

这样学歷自然而然就会得到认可。

格洛莉婭原本以为，戎温言打算向世人公开一部分未来的知识。比如说他锁在保险柜里面的那个奇怪表格，或者说教那些医生那样的医学知识。

那个表格，戎温言已经和格洛莉婭说过，是元素周期表。