第17章 「我全都要」（2/2）

这些平日里为生计奔波的市民，读著报上埃克托尔的故事，就如同看到了邻居或是自己生活的某个侧影。

於是，这个故事理所应当的获得了极大的成功。

而作为作者的吕克，也就在前几天收到了第一封读者来信。

这大大出乎了他的预料，居然这么快就有读者写信给他了！

寄来的信，信纸粗糙，字跡也歪歪扭扭，甚至还带著明显的拼写错误，落款是“让诺，拉丁区『好麵包』店主”。

信中除了表达对故事的喜爱，更多的是诉说生活的窘迫和无奈。

读者让诺的独子在两年前应徵入伍，驻防在里昂附近的军营。

让诺夫妇日夜思念，想给儿子写信问问近况、寄点家乡的干饼，而且他们的孩子，也是吕克的读者。

所以让诺就鼓起勇气，自己写信给杜邦先生，希望看在他是忠实读者的份上，帮忙代写一封家书给儿子，这位读者甚至还在信封里放了一些硬幣。

捏著这封笨拙却真诚的信，吕克的心情有些奇异。

帮粉丝写家书，与其说是赚钱，不如说其实是给读者的“粉丝福利”。

他根本不可能真正靠这个赚钱，但是却能在读者对他表达喜爱的时候，回馈一些微小的温暖。

吕克在脑中一项项整理著这四条路子，家教、气氛组、读者福利还有律所实习。

家教和沙龙引导维繫人脉和名气，回馈读者纯属送温暖，律所实习，则是专业领域的知识积累，到底选择那一个更好呢？

思来想去，吕克最终决定，他全都要了。

他可不是一拍脑袋决定的！

这是他根据这些工作的时间安排，还有法学院的上课时间，深思熟虑后的决定。

现在法国的大学在拿破崙的《大学组织令》塑造下，已经呈现“精英化”特徵。

而巴黎法学院作为培养司法官僚与法律精英的核心学府，它並非现代意义上的全日制授课，它更注重实践。

法学院的课程是必修课加选修课的结合，核心必修课只有寥寥三四门。

每门课每周授课不过两到三次，每次两小时，而且多数安排在上午九点到十一点，或下午两点到四点这些相对人道的时段。

至於说选修课，诸如《罗马法史》、《国际法概论》之类，有的每周只上一次课，更有甚者隔周开讲。

那这就给吕克留下了充裕的时间来赚钱。

他可以每周两个下午的当文学伴读，一个下午或上午出席一次文学沙龙，噹噹气氛组。

周末的话就去律所学习，算是提高专业知识技能。

至於晚上，就是回回粉丝的信，顺便看看能不能再写一本新的长篇小说，再赚点稿费。

这样算下来，每周六法郎的教课收入，沙龙约三法郎的收入，再加上周日固定的十法郎律所报酬，每周就能有近二十法郎的收入了。

这足以支撑他在这间单间里的生活，並留有继续写作和谋划未来的余裕。