第45章 开花店的少妇（3/3）（1/2）

今天的江城下著淅淅沥沥的小雨。这倒不意外，这座城市坐落在江南水乡，本身就是温润多雨的城市。下起雨，反而多了一些诗情画意。

当然，曦曦不像爸爸那样强壮，春雨寒峭，一早上爸爸便给小姑娘多添了一件薄衫。

街角的咖啡店已经悄然开业，不喜欢热闹，也不通世俗的杨軼没搞得轰轰烈烈，甚至也只是选择了一个周末閒暇时间，把古朴的木艺招牌掛上，便算是一个开业仪式。

这样也导致了无人知晓，这咖啡店开业两天以来，並没有什么顾客上门……

只是杨軼也並不在意。

天色阴暗，咖啡店里却是温暖如家，淡黄色柔和的灯光，將每一个角落都微微照亮，温馨得仿佛冬夜里围坐在炉火边一样，特別適合朋友们一块低声敘语。

不过吧檯前面，杨軼却是打开了格外明亮的白炽灯，他一边不厌其烦地擦著杯子，一边在微笑著看著女儿画画。

曦曦小人儿坐得高高的，俯身在乾净宽敞的大理石吧檯上，仔细地用她的彩色蜡笔，在白色的画纸上描画著心中的形象。

不知道过了多久，小傢伙抬起头，开心地说道：“粑粑，你看，我画得怎么样？”

杨軼一直在看著，曦曦在早前他教过几招之后，已经有了进步，不过，画得依旧很抽象。

“不错！你画的这个是大象吗？”杨軼竖起大拇指，指著画纸上那个跟小猪一样浑圆，但有著长鼻子的动物问道。

“对呀！”曦曦高兴地说道，“大象妈妈有长长的鼻子。”

“画得真棒！”杨軼笑著揉揉小傢伙的脑袋。

看了那些育儿手册之后，杨軼的观念有了一些变化。

以前他还是觉得曦曦的画画有点彆扭，所以想要教她怎么画！

然而，有本书上是这么说的：“太早学画画反而让孩子不会画……”

0-7岁的孩子正处於右脑发育的重要时期，而右脑发育的一个很重要的环节便是“要藉助图形的变换和表达来完善，从而促进右脑的健康和发散思维的形成，所以这个时期的孩子需要自由的表达想像和联想，並且不可以被固定的图形拘束，而要在丰富的色彩体验和没有定式的图形变化之中来充分表达。”

如果杨軼將自己的绘画技巧和理念教给曦曦，那么她自己的右脑发育便会受到影响！

惊出一身冷汗的杨軼便收敛了自己教曦曦画画的衝动，而是改成支持和鼓励，让小傢伙能够自由地发挥自己的想像力，去画自己想要表达的东西。

而且画得也还不错呀！

杨軼开始学会欣赏和讚美：“你看你画的大象多可爱，一看就很幸福！”

曦曦开心地笑了起来，动力更足了，继续低头画下去。

这时候，门口的风铃响了，有人推开了门，杨軼察觉到，下意识地望了过去。但来者並没有进来，只是让一个小男孩先进门躲雨。

“你好！”隔著门帘看不到人，杨軼但听到了一道温和的女声，柔和得就像外面的细雨。